Студопедия — Проблема интуиции
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Проблема интуиции






Третьей ступенью познания является интуиция, где, как отмечал Аристотель, мысль и бытие совпадают. Интуиция - есть прямое постижение истины без её внутреннего обоснования посредством логических операций или ссылок на данные органов чувств.

Р. Декарт утверждал, что интуиция есть понятие ясного и внимательного ума. Неслучайно интуиция тем ярче и многообразнее, чем большим опытом обладает человек, чем более в нем проявляются личностные начала. В истории существуют философские направления, по разному усматривающие основу познания, здесь имеется в виду рационализм, иррационализм и сенсуализм. Рационализм признает разум основой познания и поведения людей. Эта позиция противоречит иррационализму, делающему основой миропонимания нечто недоступное разуму, и сенсуализм, считающему лишь чувственность главной формой достоверного знания человека о мире. Представляется, что основой человеческого познания действительно выступает разум, однако это обстоятельство не следует абсолютизировать (ведь в познании тесно переплетаются и рациональные и иррациональные и чувственные моменты).

33. Проблема истины и её критериев.

Мы вслед за Аристотелем исходим из того, что истина – есть соответствие знания вещам, объективной реальности. Истина – не вещь, а качество наших знаний о ней.Относительные истины могут вступать в противоречие друг с другом, однако это не означает отсутствие Абсолютной истины. Один и тот же объект воспринимается по разному одним и тем же человеком в зависимости, например,от эмоционального состояния или возраста. Поэтому в относительных истинах содержатся или отсутствуют разные детали, объективно присутствующие в познаваемом объекте. Сложности процесса познания приводят к возникновению двух крайностей в понимании истины – догматизму (абсолютизирует абсолютность истины) и релятивизму (абсолютизирует относительность(у каждого человека есть своя истина)).В качестве критериев истины исторически предлагались, например, общезначимость, ясность. Красота и др. Однако они слишком субъективны и если исходить только из них, то Абсолютной истины действительно нет, что противоречит человеческой практике. Именно практика и дает в качестве критерия истинности познания свой результат. Результаты человеческой практики позволяют проверять и корректировать знания в сторону их всё большего приближения к абсолютной истине. При отсутствии Абсолютной истины, невозможности приближения к ней, были бы невозможны ни общественная жизнь, ни сам Человек.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 490. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия