Студопедия — Додаток 2. · Перелік словників та іншої додаткової літератури
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Додаток 2. · Перелік словників та іншої додаткової літератури






Цей розділ містить:

· Перелік словників та іншої додаткової літератури.

· Список наочності (макети, схеми, ілюстрації тощо).

· Перелік технічних засобів (комп’ютер, проектор, мультимедійні підручники, аудіо-відео-посібники тощо).

· Перелік дидактичного матеріалу (приклади виконання завдань тощо).

· Авторські розробки.

Методичні поради:

Портфоліо – це живий документ, який вимагає до себе уваги й безперервного коригування даних, що застаріли і внесення нових матеріалів. Перед початком створення Портфоліо необхідно чітко сформулювати мету, з якою психолог його укладатиме, і поміщатиме до Портфоліо ті документи, які сприятимуть реалізації обраної теми.

· Готуючись до укладання Портфоліо, психолог має обміркувати, які розділи буде містити Портфоліо і яка інформація складатиме кожен розділ. За необхідності можна робити посилання з одного розділу на інший.

Коментар до Портфоліо повинен бути вдумливим, відображати думки психолога щодо його діяльності, давати повну картину професійного та творчого зростання психолога. Він може бути представлений у вигляді вступу, пояснювальної записки, есе і т.п.

Особливу цінність у Портфоліо мають матеріали про участь психолога у професійних конкурсах, виступи на конференціях, проведення майстер-класів, результати анкетування й відгуки про творчу (або експериментальну) роботу тощо.

Як уже зазначалось, обсяг опису в Портфоліо не повинен бути великим, усі матеріали, зокрема відгуки, поміщають у додатки.

У Додатках може бути розміщено такі матеріали:

· автобіографія, у якій розкривається значення обраної професії в житті психолога, його схильність до психологічної роботи;

· матеріали виступів на конференціях;

· публікації (найвагоміші);

· розробки різноманітних програм, факультативів тощо;

· копії документів, що засвідчують проходження курсів підвищення кваліфікації, участь у конференціях, семінарах тощо;

· копії дипломів, грамот, сертифікатів, які отримав психолог;

· пояснення психолога до створеного Портфоліо.

Для полегшення роботи над Порт фоліо необхідно систематизувати свій доробок. Тому варто завести папки-накопичувачі, розміщуючи в них створені матеріали за рубриками. Необхідно постійно контролювати процес і результат своєї діяльності, адже без цього складно своєчасно коригувати зроблене, давати йому оцінку, удосконалювати свою роботу. Доцільно скласти план самоосвіти, що допоможе своєчасно вносити в освітній процес елементи нового, і забезпечить систематичне зростання майстерності психолога. Корисно використовувати кожну можливість поділитися досвідом або взяти участь у вивченні досвіду іншого психолога.

 

Додаток 2

 

Міністерство освіти і науки України

ЖИТОМИРСЬКИЙ ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ

 

 

Методичні рекомендації







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 356. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия