I. Учебные цели. 1. Везикулярный – транспорт липидов к плазматической мембране, КГ и лизосомам

1. Везикулярный – транспорт липидов к плазматической мембране, КГ и лизосомам. Он происходит путем отпочковывания от мембраны ЭС пузырьков,сливающихся с КГ.

2. Мономерный обмен – прямой перенос липидов с поверхности ЭР с помощью белков обмена липидов.

 

 

Кафедра гистологии, цитологии и эмбриологии

УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры протокол №___от «___»_______20__г   Заведующий кафедрой, профессор С.В. Логвинов

 

Для студентов 2-го курса лечебного (специальности: лечебное дело, стоматология) и педиатрического факультетов

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

на практическое занятие по учебной дисциплине

гистология, цитология, эмбриология

 

Тема: «Введение в дисциплину» (занятие 1)

Составил:

Профессор

Л.Р. Мустафина

 

Томск – 2012 г.

 

I. Учебные цели

Курс гистологии с цитологией и эмбриологией тесно связан с другими медико-биологическими науками – биологией, анатомией, физиологией, биохимией, патологической анатомией, а также клиническими дисциплинами (внутренние болезни, акушерство и гинекология и др.). Выполнение практического курса гистологии должно научить студента на любом препарате определять все ткани, понимать их тонкую структуру, уметь определить орган, знать его строение и функцию. Для этого студент должен уметь самостоятельно работать с микроскопом, понимать устройство этого сложного прибора, а также иметь представление о методике приготовления гистологических препаратов и правилах микроскопирования.

После самостоятельного изучения теоретического материала и работы на практическом занятии студент должен иметь представление о задачах и целях изучения гистологии, связи ее с другими врачебными дисциплинами; о микротехнике и основных этапах обработки материала для гистологического исследования; об основных принципах устройства различных микроскопов.

Студент должен знать:

1. Механические, оптические и осветительные части светового микроскопа.

2. Основные правила работы со световым микроскопом.

3. Основные этапы приготовления гистологического препарата.

4. Основные цито- и гистохимические методы исследования.

5. Принцип работы электронного микроскопа

Студент должен уметь применять полученные знания для решения ситуационных задач, работы с микроскопом и микропрепаратами.

Студент должен «иметь опыт» в «отыскивании света» и «наведения на фокус» при слабом и сильном увеличении; в изучении микропрепарата под слабым и сильным увеличением, с последующей зарисовкой объектов в альбоме, иметь навыки работы с научной литературой.

 

II. Учебные вопросы

1. Устройство микроскопа.

2. Правила работы с микроскопом.

3. Методика приготовления гистологических препаратов (микротехника).

4. Цито- и гистохимические методы исследования.

5. Электронная микроскопия.