Приложение 1. Исходные данные по вариантам. Вариант Задание(название семейства) Розоцветные(= розовые); аралиевые

Исходные данные по вариантам.

Вариант	Задание(название семейства)
	Розоцветные(= розовые); аралиевые
	Лютиковые, буковые
	Норичниковые, саговниковые
	Гвоздичные, крапивные
	Мальвовые, маслиновые
	Осоковые, тисовые
	Колокольчиковые, лавровые
	Сложноцветные(=астровые), вересковые(=брусничные)
	Орхидные, настурциевые(=капуциновые)
	Маковые(=дымянковые), магнолиевые
	Березовые, пионовые
	Сосновые, луковые
	Бобовые, калиновые(=жимолостные)
	Первоцветные(=примуловые), гречишные
	Ивовые, барбарисовые
	Кувшинковые, конскокаштановые
	Крестоцветные(=капустные), бурачниковые
	Иридиевые, кипрейные
	Лилейные, вьюнковые
	Кипарисовые, фиалковые
	Гераниевые, липовые
	Губоцветные(=яснотковые), гречишные
	Кленовые, водокрасовые
	Березовые, луковые
	Мятликовые(=злаковые), толстянковые
	Зонтичные(=сельдерейные), кизиловые
	Ирисовые, кирказоновые
	Амариллисовые, бромеллиевые
	Кувшинковые, пионовые
	Пасленовые, буковые

 

ПЛАН ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ.

1. Название отдела (класса, семейства………)

2. Особенности морфологии (вегетативных органов, цветка(если есть)),местообитание и местонахождение представителей семейства.

3. Агротехника и размножение.

4. Применение (только ландшафтное строительство, озеленение интерьеров, оранжереи и зимние сады), но не лекарственное.

5. Литература.

Примечание: - работа, выполненная не

по своему варианту, не засчитываться;

- при оформлении работы могут быть

использованы рисунки, схемы,

таблицы, фотоматериалы.

 

Приложение 2.

Требования к оформлению лабораторных работ и практических занятий.

Лабораторные работы и практические занятия оформляются в альбомах для рисования (20листов).

Записи производятся темными чернилами (черными, фиолетовыми, синими), а рисунки и схемы простым карандашом. Альбом подписывается и сдается преподавателю на последнем практическом занятии. Рисунки оформляются на одной стороне альбома.

К дню сдачи экзамене должна быть зачтена контрольная работа и практические занятия (отработаны и оформлены в альбоме).

 

Экзаменационные вопросы.

Литература.

Основная:

1. Брем

2. Билич Г.Л., Крыжановский В.А. Биология. Полный курс в 3-х томах, второй том. Ботаника.- М.: ООО «Издательский дом ОНИКС 21 век», 2002.

3. Долгачева В.С., Алексахина Е.М. Ботаника. –М.: Академия, 2003.

4. Еленевский А.Г.. Соловьева М.П., Тихомиров В.Н. Ботаника. Систематика высших, или наземных растений.- М.4Академия, 2001.

Дополнительная.

1. Жизнь растений. - М.:Просвещение. Тома 1,2,3,4,5(1),6,1974-82.

2. Журналы «Комнатные растения», «Ландшафтный дизайн».

3. Цветы мира. – М.: Аванта +, 2003.