Студопедия — Санкхья
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Санкхья






 

Одна из наиболее сложных и глубоких систем – санкхья («размышление», «исчисление») – была весьма популярна в древности. Она включала в себя большое число проблем индуистской философии. Её основателем считается легендарный Капила, живший примерно в VII в. до н. э. Трактаты самых древних авторов этой философской школы до наших дней не дошли. Первый известный текст классической санкхьи – «Санкхья-карика» Ишваракришны (примерно III в. н. э.).

Согласно учению санкхьи, существуют два самостоятельных начала: пракрити – единая и вечно изменчивая природа и пуруша – множество индивидуальных духов. В своём непроявленном виде пракрити находится в равновесии трёх составляющих её сил – гун. Первая гуна – саттва – создаёт равновесие, покой и гармонию; вторая – раджас – возбуждение, страсти и активность; третья – тамас – инертность, тупость и равнодушие. Все три гуны существуют всегда вместе, комбинируются в различных сочетаниях и порождают бесконечное разнообразие видимого мира. В начале каждого мирового периода равновесие этих сил нарушается и из пракрити возникают 25 элементов (таттв), или типов, сущего, начиная от интеллекта и ощущения индивидуальности и кончая физическими элементами (воздух, огонь, вода, земля, эфир).

Пуруша – бессмертное одухотворяющее начало – отличается от тела, мысли, наших органов чувств и ощущений. Пуруша понимается как бездействующий зритель всех процессов, происходящих в мире. Но в каждой конкретной жизни он вовлекается в круговорот сансары, и происходит смешение интеллекта и духа. Осознать их реальную несвязанность можно с помощью глубокого размышления и внутреннего сосредоточения.

Цель санкхьи заключается в том, чтобы освободить дух человека от пут незнания и невежества, усмирить страсти, очистить тело и мысли упражнениями и постичь истину.

 

Йога

 

Йога – даршана, опирающаяся на текст «Йога-сутры» Патанджали и комментарии к нему. Теоретическим фундаментом йоги является санкхья.

Согласно йоге, к познанию истины можно прийти лишь с помощью сложной психофизиологической практики. Йога как метод совершенствования предполагает преобразование психических процессов (мыслей, эмоций, чувств). Йога ведёт к преодолению всего преходящего. Для этого предлагается восьмеричный путь, т. е. путь, состоящий из восьми стадий: яма – воздержание от насилия, лжи, от причинения вреда всему живому от вражды и ненависти, от стяжательства и воровства, суесловия, порочных связей с недостойными людьми; нияма – выполнение предписаний по очищению тела, эмоций и мыслей, чтение священных книг, постоянные размышления о божественном; асана – приведение в порядок тела и овладение правильными позами для сосредоточения; пранаяма – управление дыханием и энергией тела; пратьяхара – отвлечение органов чувств от их объектов; дхарана – удержание внимания и сосредоточение сознания; дхъяна – медитация и самадхи – особое состояние сознания, при котором прекращаются психические процессы и наступает состояние блаженства. В результате восьмиступенчатои йоги дух отделяется от пракрити (материи) и обретает способность к интуитивному проникновению в истину.

 

Ньяя

 

Ньяя, как и другие даршаны, конечной целью человеческой жизни провозглашает мокшу (освобождение), но при этом подчёркивается важность умозрения для познания истинной реальности. Условия и методы истинного познания определяются с помощью логики и её законов. Ньяя признаёт четыре вида простых самостоятельных источников познания: восприятие; вывод, основанный на восприятии; уподобление (т. е. установление связи слова с увиденным впервые предметом); словесное свидетельство. Познание, построенное на этих источниках, признаётся достоверным. Недостоверное познание опирается на память, сомнение, ошибку и предположение.

Ньяя выбрала для себя прежде всего правила, методы мышления и формулирование результатов его деятельности, т. е. диспут. Исходным текстом древней школы была «Ньяя-сутра» Акшапады Готамы.

Детально классифицировав источники достоверного познания, ньяя разработала учение о восприятии, сверхчувственном и обычном, и логическую теорию вывода.

Развитие старой ньяи завершил Удаяна (1050 – 1100). Новый этап начался с трактата великого логика Гангеши «Таттвачинтамани» (XIII в.). С того времени школа стала называться новая ньяя – навья-ньяя – и превратилась в школу логики.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 432. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия