Студопедия — ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Методические рекомендации разработаны для изучения МДК 03.01 «Основы обработки различных видов одежды»,и выполнения работ по Теме 1
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Методические рекомендации разработаны для изучения МДК 03.01 «Основы обработки различных видов одежды»,и выполнения работ по Теме 1






Методические рекомендации

МДК 03.01 Тема 1.1«Оборудование швейного производства»

 

Методические рекомендации разработаны для изучения МДК 03.01 «Основы обработки различных видов одежды»,и выполнения работ по Теме 1. Оборудование швейного производства, соответствуют требованиям ФГОС СПО и предназначены для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников ГАОУ СПО СО «Областной техникум дизайна и сервиса» по специальности 29.02.04. «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» заочной формы обучения.

В соответствии с учебным планом МДК 03.01 «Основы обработки различных видов одежды»Тема 1. Оборудование швейного производства относится к профессиональному модулю ПМ.03 Подготовка и организация технологических процессов на швейном производстве,изучается на 3 курсе и обеспечивает совокупность систематизированных знаний и умений, а также определенный уровень развития познавательных способностей и практической подготовки.

Цель изучения МДК 03.01 «Основы обработки различных видов одежды»,Темы 1.1 «Оборудование швейного производства» - сформировать компетенции выпускника, позволяющие ему осуществлять профессиональную деятельность в области конструирования и моделирования одежды различного ассортимента.

В результате изучения Темы 1. Оборудование швейного производства студенты должны

знать:

· основное швейно-технологическое оборудование и принципы его работы;

· правила техники безопасности при обслуживании оборудования

уметь:

· осуществлять контроль за эксплуатацией технологического оборудования и оргтехоснастки;

· подбирать оборудование в зависимости от выбранных методов обработки и пошиваемого ассортимента.

Максимальная учебная нагрузка студента составляет- 62 часа, обязательное количество аудиторных занятий составляет:

48 часов, по очной форме;

12 часов, по заочной форме обучения;

50 часов - самостоятельная работа студентов по заочной форме обучения.

ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ И ОБЪЕМ В ЧАСАХ

ТЕМЫ 1. ОБОРУДОВАНИЕ ШВЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА

По курсам/семестрам

Таблица 1

Курс Семестр Количество часов
Всего Лекции Лабораторно-практические занятия Формы контроля Курсовая работа Самостоятельная работа
          - -  
      контрольная работа дифференцированный зачет -

Студентам необходимо выполнить контрольную работу, включающую практические и теоретические вопросы.

Содержание МДК 03.01 Темы 1.1 «Оборудование швейного производства» предусматривает следующие виды контроля:

· текущий контроль знаний - осуществляется в процессе изучения каждой темы при выполнении самостоятельной работы, а также при выполнении домашней письменной контрольной работы в межсессионный период;

· рубежный - контрольная работа

· промежуточный - дифференцированный зачет (с оценкой).

 

СОДЕРЖАНИЕ







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 769. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия