Студопедия — III. ВЕГЕТАТИВНЫЕ ОРГАНЫ РАСТЕНИЙ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

III. ВЕГЕТАТИВНЫЕ ОРГАНЫ РАСТЕНИЙ






 

Практическое занятие _______

 

Тема: _________________________________________________________________

 

Цель: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

Задание №1.___________________________________________________________________

 

  Объект:__________________________     Корневая система:   Объект:______________________________     Корневая система:

 

Вывод:_______________________________________________________________________

 

 

Задание №2.___________________________________________________________________

 

Объект:___________________________________

 

1. стебель;

2. листья;

3. верхушечная почка;

4. боковая почка;

5. узел;

6. междоузлие.

 

 

Выводы:______________________________________________________________________

 

_____________________________________________________________________________

 

Задание №3.___________________________________________________________________

 

Название растения Форма стебля на поперечном сечении Положение в пространстве Характер стебля
       
       
       
       
       

 

Вывод: _______________________________________________________________________

 

_____________________________________________________________________________

 

 

Практическое занятие _______

 

Тема: _________________________________________________________________

 

Цель: ________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

 

Задание №1.___________________________________________________________________

 

  Объект:___________     Форма:   Объект:___________     Форма:   Объект:___________     Форма:   Объект:___________     Форма:
  Объект:__________     Форма:   Объект:___________     Форма:   Объект:___________     Форма:   Объект:___________     Форма:

 

Задание №2.___________________________________________________________________

 

  Объект:__________     Жилкование:   Объект:___________     Жилкование:   Объект:___________     Жилкование:   Объект:___________     Жилкование:

 

Задание №3.___________________________________________________________________

 

  Объект:_______   Край л.п.   Объект:_______   Край л.п.   Объект:_______   Край л.п.   Объект:_______   Край л.п.   Объект:_______   Край л.п.

 

 

Задание №4.___________________________________________________________________

 

  Объект:__________________   Лист:   Объект:________________   Лист:   Объект:_______________   Лист:

 

Вывод:_______________________________________________________________________

 

_____________________________________________________________________________

 

Практическое занятие _______

 

Тема: _________________________________________________________________

 

Цель: ________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

 

Задание.______________________________________________________________________

 

  Вегетативные органы растений Рисунки с обозначениями (Лист, корень)
Жизненная форма: Подземные органы:тип корневой системы или видоизменение Стебель:форма поперечного сечения, положение в пространстве Листья: 1.Листорасположение: 2. Лист:простой или сложный 3. Форма пластинки листа или листочка: 4. Форма и степень расчленения: 5. Верхушка листа или листочка: 6. Основание листа или листочка: 7.Край листовой пластинки: 8. Жилкование: 9.Черешок: 10. Прилистники:    

 

Вывод:_______________________________________________________________________

 

_____________________________________________________________________________

 

 

ΙV. ГЕНЕРАТИВНЫЕ ОРГАНЫ РАСТЕНИЙ

 

Практическое занятие _______

 

Тема: _________________________________________________________________

 

Цель: ________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

 

Задание №1___________________________________________________________________

 

Объект:___________________________________

      1. ______________________________ 2. ______________________________ 3. ______________________________ 4. ______________________________ 5. ______________________________ 6. ______________________________ 7. ______________________________ 8. ______________________________ 9. ______________________________

 

 

Задание №2___________________________________________________________________

 

1. Растение:_______________________ 6. Растение:__________________________

 

Формула:______________________________ Формула:____________________________

 

2. Растение:________________________ 7. Растение:__________________________

 

Формула:______________________________ Формула:____________________________

 

3. Растение:________________________ 8. Растение:_________________________

Формула:______________________________ Формула:____________________________

 

4. Растение:________________________ 9. Растение:__________________________

 

Формула:______________________________ Формула:____________________________

 

5. Растение:________________________ 10. Растение:_________________________

 

Формула:______________________________ Формула:____________________________

 

 

Вывод:_______________________________________________________________________

 

____________________________________________________________________________

 

Практическое занятие _______

 

Тема: _________________________________________________________________

 

Цель: ________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

 

Задание №1___________________________________________________________________

 

Объект:___________________________________

 

 

1. главная ось

2. боковая ось

3. прицветник

4. цветоножка

5. цветок

 

Задание №2___________________________________________________________________

 

Объект:________________________________________

 

  Тип:_____________   Растение:_________   Тип:______________   Растение:_________   Тип:____________   Растение:_________   Тип:_____________   Растение:_________
  Тип:____________     Растение:________   Тип:_____________     Растение:_________   Тип:______________     Растение:_________   Тип:_______________     Растение:__________

 

Объект:____________________________________

 

  Тип:_________     Растение:______   Тип:_____________     Растение:________   Тип:________________     Растение:___________   Тип:________________     Растение:___________

 

Объект:___________________________________________________________

 

  Тип:____________________     Растение:_______________   Тип:_____________________     Растение:________________   Тип:_____________________     Растение:________________

 

Вывод:_______________________________________________________________________

 

_____________________________________________________________________________

 

Практическое занятие _______

 

Тема: _________________________________________________________________

 

Цель: ________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

 

Задание №1___________________________________________________________________

 

Объект:___________________________________

 

1. внеплодник

2. межплодник

3. внутриплодник

4. семя

 

Задание №2___________________________________________________________________

 

  Плод:_______________________________   1.__________________________________ 2.__________________________________ 3.__________________________________ 4.__________________________________     Плод:_______________________________   1.__________________________________ 2.__________________________________ 3.__________________________________ 4.__________________________________  
  Плод:_______________________________   1.__________________________________ 2.__________________________________ 3._________________________________ 4.__________________________________     Плод:_______________________________   1.__________________________________ 2.__________________________________ 3.__________________________________ 4.__________________________________  
  Плод:_______________________________   1.__________________________________ 2.__________________________________ 3.__________________________________ 4.__________________________________     Плод:_______________________________   1.__________________________________ 2.__________________________________ 3.__________________________________ 4.__________________________________  
  Плод:_______________________________   1.__________________________________ 2.__________________________________ 3.__________________________________ 4.__________________________________     Плод:_______________________________   1.__________________________________ 2.__________________________________ 3.__________________________________ 4.__________________________________  
  Плод:_______________________________   1.__________________________________ 2.__________________________________ 3.__________________________________ 4.__________________________________     Плод:_______________________________   1.__________________________________ 2.__________________________________ 3.__________________________________ 4.__________________________________  

 

 

Вывод:_______________________________________________________________________

 

_____________________________________________________________________________

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 404. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия