Студопедия — ВВЕДЕНИЕ. Учебная геологическая практика проводится во втором семестре после изучения теоретического курса по основам геологии и является составной частью всего
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. Учебная геологическая практика проводится во втором семестре после изучения теоретического курса по основам геологии и является составной частью всего






Учебная геологическая практика проводится во втором семестре после изучения теоретического курса по основам геологии и является составной частью всего процесса подготовки студентов горно-геологического профиля. Изучение конкретных природных объектов во время прохождения полевой практики позволяет студентам закрепить теоретические знания, полученные на аудиторных занятиях.

Основными задачами учебных геологических исследований являются:

· овладение методикой проведения полевых маршрутов, ведение первичной документации (полевого дневника);

· приобретение навыков полевых наблюдений и описание отдельных обнажений с составлением стратиграфической колонки геологического разреза; умение работать с геологической картой;

· изучение минералов и горных пород в полевых условиях (определение, описание, выяснение состава и генезиса); усвоение правил отбора образцов; оформление коллекции;

· обучение приемам работы с горным компасом и изучение деформаций горных пород;

· анализ выявленных геологических процессов и палеогеографические реконструкции;

· развитие геолого-географического мышления, умения выявлять и анализировать взаимосвязи как между отдельными компонентами природы, так и между природой и хозяйственной деятельностью человека;

· привитие студентам навыков исследовательской работы и научного творчества.

Целью практики является знакомство студентов с геологическими, гидрогеологическими, геоморфологическими условиями района практики, с литологическими особенностями отложений Новочеркасского холма и его окрестностей. Важным элементом практики следует считать изучение имеющихся горных разработок полезных ископаемых (карьеров) и наблюдение за состоянием экологической обстановки территории г. Новочеркасска.

В результате учебной геологической практики студенты научатся: читать топографическую карту и с помощью горного компаса прокладывать геологические маршруты; ориентироваться на местности; привязывать обнажения, горные выработки, элементы геоморфологических наблюдений с нанесением их на карту; глазомерно вести абрис маршрута и выполнять зарисовки горных выработок; самостоятельно описывать обнажения горных пород; замерять элементы залегания слоев горных пород и составлять стратиграфические колонки и геологические разрезы, вести отбор образцов горных пород и минералов, остатков фауны и флоры с подготовкой их для транспортировки (с заполнением сопроводительной этикетки, консервацией образца с помощью оберточной бумаги, специального мешочка); вести наблюдения за современными геологическими процессами (выветриванием, денудационной работой поверхностных текучих вод, ветра, подземных вод, сил гравитации и др.) и техногенной деятельностью человека (распашка поверхности; создание горных выработок и их отвалов, объектов строительства различного назначения; захоронение промышленных и бытовых отходов и т.п.).

Завершается практика составлением краткого геологического отчета с необходимыми графическими приложениями, сдачей полевых книжек и коллекций образцов горных пород и минералов.

Часть 1.
СОДЕРЖАНИЕ ГЕОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 512. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия