Студопедия — СЛОВООБРАЗОВАНИЕ ГЛАГОЛОВ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ ГЛАГОЛОВ






В словообразовании глаголов главенствующее место занимает внутриглагольное словообразование, т. е. производство от основ глагола чистой префиксацией и префиксально-суффиксальным способом. Суффиксация имеет меньшее значение, а словосложение для словообразования глагола совсем малохарактерно.

Суффиксальным способом глаголы производятся преимущественно от основ имен существительных) и прилагательных '. Производные относятся к области лексической деривации.

От основ имен существительных образуются глаголы, обозначающие действия, различным образом связанные с тем, что названо производящей основой: -в-/-и(ть): бригадир - бригадир-ить, кочегар - ко-чегар-ить, соль - сол-ить. При спряжении словообразовательный суффикс -и- чередуется с нулем: слесар-ить - слесар'-в-у; -нича(ть): столяр - столяр-ничать, либерал - ли-бераль-ничать;-ова(ть): форма - форм-овать, борона - борон-овать; -ствова(ть): учитель - учитель-ствовать, проку-рор - прокурор-ствовать; -а(ть): обед - обед-ать, ужин - ужин-ать; -е(ть): вдова - вдов-еть, пот - пот-еть.

От основ имен прилагательных образуются глаголы, обозначающие: 'делать каким-либо в соответствии со значением производящей основы' - с помощью суффикса -в-//и(ть): синий - син-ить, злой - зл-ить; 'делаться, становиться каким-либо в соответствии со значением производящей основы' - с помощью суффикса -е(ть): синий - син-еть, добрый - добр-еть.

Менее продуктивны отприлагательные глаголы с суффиксами -ова(ть) (типа пустой - пуст-овать) и -ничать (типа важный - важничать, жадный - жадничать, с наложением на стыке морфем).

Суффиксальное производство глаголов от других частей речи гораздо менее значительно.

От междометий, звукоподражаний и местоимений 'образуются глаголы с помощью суффикса -а- (если производящее оканчивается на гласный или -/-, используется интерфикс -к-): ах - ах-ать, ой - ой-(к)-ать, ну - ну-(к)-ать, мяу - мяу-(к)-ать, ты - ты-(к)-ать, вы - вы-(к)-ать.

Префиксация глаголов отличается богатством и выразительностью. Среди префиксальных глаголов различаются две большие группы: с приставками пространственных значений и с приставками количественно-временных значений.

Глаголы с приставками пространственных значений обозначают различные направления действия: в-: бежать - в-бежать, нести - в-нести; вз-: бежать-вз-бежать (в гору), лететь-вз-ле-теть; до-: бежать - до-бежать, лететь - до-лететь; за-: бежать - за-бежать (за что-нибудь); на-: бежать - на-бежать, лететь - на-лететь (на что-нибудь); о- /об-; бежать - о-бежать, лететь - об-лететь (что-нибудь); от-: бежать - от-бежать, лететь - от-лететь; пере-: бежать - пере-бежать, лететь - пере-лететь (через реку); при-: бежать - при-бежать, лететь - при-лететь; про-: бежать - про-бежать (под мостом), лезть -про-лезть; с-: бежать-с-бежать (с горы), лезть-с-лезть(со стола); у-: бежать - у-бежать, лететь - у-лететь.

Глаголы с приставками количественно-временных значений обозначают временные пределы, а также силу, интенсивность или слабость, неполноту действия.

1. Глаголы, обозначающие начало процесса: за-: петь - за-петь, говорить -- за-говорить; по-: бежать - по-бежать, плыть - по-плыть; вз-: (с оттенком интенсивности действия): кричать - вс-кричать, реветь - вз-реветь.

2. Глаголы, обозначающие окончание процесса: от- ("прекращение процесса'): цвести-от-цвести, греметь - от-греметь; до- ('доведение действия до конца'): думать-до-думать, читать - до-читать, шить - до-шить.

3. Глаголы, обозначающие окончание действия с оттенками полноты, тщательности, энергичности, силы его выполнения: раз-: ругать - раз-ругать, баловать - раз-бало-вать, целовать - рас-целовать; пере-: жарить - пере-жарить, кормить - пере-кор-мить; на-: безобразничать - на-безобразничать, возить - на-возить; про-: жарить - про-жарить, варить -про-варить (как следует), сушить-про-сушить; вы-: мерить - вы-мерить, строгать - вы-стро-гать.

4. Глаголы, обозначающие полную исчерпанность предмета действием, а также причинение неприятности, ущерба действием: вы-: топтать - вы-топтать, рубить - вы-рубить; из-: мылить - из-мылить (все мыло), писать - ис-писать (карандаш); за-: сечь - за-сечь (до смерти), играть - за-играть (мелодию); с-: носить - с-носить (башмаки), винтить - с-вин-тить (винт); от-: сидеть - от-сидеть (руку), топтать - от-топ-тать (ноги); про-: носить-про-носить (брюки до дырки), пла-кать-про-плакать (все глаза).

5. Глаголы, обозначающие дополнительное, добавочное действие, добавление чего-либо действием, а также слабость, неполноту действия: до- ('дополнительное действие'): грузить - до-гру-зить, купить - до-купить; под- ('дополнительное действие -для количественного увеличения объекта', 'прибавление действием'): лить - под-лить, купить - под-купить; под- ('дополнительное, повторное действие – для более полного достижения результата'): варить - под-варить (кашу; =доварить), красить-под-красить; при-: ('неполнота действия'): встать-при-встать, лечь - при-лечь; над-: рубить - над-рубить, колоть - над-колоть, бить - над-бить; недо-: выполнить - недо-выполнить, думать - недо-думать, рассказать - недо-рассказать.

Префиксально-суффиксальным способом образуются глаголы от основ глаголов и от основ других частей речи.

Глаголы, производимые от основ глаголов, образуют две группы:

а) приставка -J- производящая основа + суффикс несовершенного вида;

б) приставка + производящий глагол + ся. Рассмотрим каждую группу более детально.

а) Неполноту, ослабленность действия обозначает группа одновидовых глаголов несовершенного вида, имеющих прерывисто-длительное значение: по-: трещать - по-треск-ивать, кричать - по-крик-ивать; при- (с оттенком дополнительности действия): плясать - при-пляс-ывать, говорить - при-говар-ивать; под- (с оттенком дополнительности действия): петь - под-пе-вать, свистеть - под-свист-ывать; на-: петь - на-пе-вать, свистеть - на-с вист-ывать, шептать - на-шёпт-ывать.

Интенсивность, тщательность совершения действия выражает группа глаголов с приставками: вы-: шагать - вы-шаг-ивать, плясать - вы-пляс-ывать; на-: звонить - на-зван-ивать; хвалить - на-хвал-ивать.

б) Глаголы, образуемые одновременным присоединением приставки и -ся, многообразны по значениям: e-...-ся ('предельная исчерпанность действия, углубленность в действие'): читать - в-читать-ся, думать - в-думать-ся; за~...~ся ('увлеченность действием'): думать- за-думать-ся, читать - за-читать-ся; на-...-ся ('удовлетворенность действием'): гулять- на-гулять-ся, работать - на-работать-ся; из-...-ся ('исчерпанность в результате действия, приобретение каких-либо отрицательных свойств в результате действия'): хулиганить-ис-хулиганить-ся, писать - ис-писать-ся; до-...-ся ('достижение результата после интенсивного выполнения действия'): звать-до-звать-ся. звонить - до-звонит ь-ся.

Глаголы, производимые от основ имен существительных префиксально-суффиксальным способом, используют различные приставки в соединении с суффиксами -в-/-и(ть) и -е(ть): за-...-UTb: штора - за-штор-ить, рыба - за-рыб-ить; об-...-UTb: лес - об-лес-ить; при-^-ить: земля - при-земл-ить, луна - при-лун-ить.

Для отыменного производства глаголов префиксально-суффиксальным способом характерен префикс обез-. Производные на -ить обозначают 'лишить того, что названо производящей основой': соль - обес-сол-ить, вред - обез-вред-ить. Производные на -еть обозначают лишиться того, что названо производящей основой': сила - обес-сил-еть, ум - обез-ум-еть.

Глаголы, производимые от основ имен прилагательных суффиксально-префиксальным способом, производятся с помощью различных приставок (чаще всего у- и о-) и тех же суффиксов -в-/-и(ть) и -е(ть): плотный-у-плотн-ить, глубокий-у-глуб-ить, благо-родный - о-благород-ить; слабый - о-слаб-еть, скуд-ный - о-скуд-еть.

Способ сложения не типичен для словообразования глаголов. Существуют единичные сложные глаголы, образованные этим способом (самоустраниться, самовоспламениться и некоторые другие).








Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 623. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия