Студопедия — Реформы в первой половине 1920-х гг. в СССР и их итоги (НЭП)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Реформы в первой половине 1920-х гг. в СССР и их итоги (НЭП)






Первая мировая война и гражданская война, а также политика военного коммунизма, имевшая вынужд-й, чрезвыч-й хар-р, нанесли тяжелый урон по экономике страны. Политика продразверстки привела к резкому сокращению обрабат-х площадей. Полностью разрушен транспорт. Углубление экономич-го кризиса привело к голоду, нехватке продовольствия. Появилось около 4 млн. беспризорных детей.

Недовольство крестьян привело к крупному восстанию в Тамбовской губернии, а также забастовкам рабочих крупных промышл-х центров.

Март 1921 г. - с большим трудом большевиками подавлено восстание гарнизона крепости Кронштадт. Восставшие требовали:

ñ Отмены продразверстки

ñ Свободы торговли, слова и печати

ñ Власти советам, а не партиям

ñ «За советы без большевиков»

Большевики столкнулись с потерей власти. В этой обстановке, по инициативе Ленина, X съезд партии в марте 1921 г. заменил продразверстку продналогом. Остатки продукции крестьянам разрешалось реализ-ть самим. Это положило начало НЭПу.

Цель НЭПа — стимулир-е матер-й заинтерес-ти россиян в рез-х своего труда=>восстановление нормальной рыночной экономики с развитыми денежными отнош-ми.

Вновь разрешены:

ñ Найм рабочей силы

ñ Аренда земли

ñ Свобода страны (но сохранение гос-й монополии на внешнюю торговлю)

ñ Частная собств-ть в промышл-ти

ñ Выплата з/п деньгами

Также проведена денежная реформа (1922-1924 гг.) - укрепление курса рубля, коммунальные услуги стали платными, введена плата за обучение в ВУЗах, возобновлено развитие кооперативов.

Итоги НЭПа:

ñ Последствия голода преодолены к 1922 г.

ñ С 1925 г. крестьяне платили налог в денежной форме, а не в натуральной=>восстановление в стране нормальных товарно-денежных отношений

ñ К 1924 г. около 50000 частных промишл-х предпр-й

ñ К 1925 г. был достигнут уровень 1913 г. по с/х и промышл-ти

Но НЭП — болезн-й и противоречивый процесс. Соц-е противоречия были огромны (многим рабочим не нравилось усиление интенсивности труда на произв-ве, доходы, образ жизни НЭПманов раздражали молодежь, сельскую бедному и рабочих, часть коммунистов считала НЭП капитуляцией капитализма).

Либер-е меры в области экономики в годы НЭПа сопровождались укреплением однопартийной командно-администр-й системы. Вводилась монополия партии большевиков в области культуры и идеологии.

К 1920 г. большевики окончательно устранили своих полит-х противников (меньшевиков и эсеров).

НЭП не создавал условий, необх-х для ускор-го промышл-го переустр-ва страны для возведения мощного ВПК. Восстановление и развертывание комплекса крупной промышл-ти большевики рассматривали в качестве гласного приоритета своей хоз-й политики. Решать задачу в условиях почти сплошной убыточности крупной гос-й промышл-ти можно было только за счет матер-х средств, извлекаемых из деревни через ценовую политику: существ-е повышение цен на промышл-ю продукцию и понижение на с/х продукцию=>противоречия между с/х и промышл-ю грозили власти новыми конфликтами с крестьянством.

Хотя, в целом, переход к НЭПу позволил поднять экономику России из разрухи, в конечном итоге вышеуказ-е противоречия привели к свертиванию НЭПа.







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 381. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия