Студопедия — Понимание силы вопроса и ответа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Понимание силы вопроса и ответа






Мы все нуждаемся в ответах на различные вопросы, кото­рые возникают в наших умах. Некоторые из них мы можем смело задать другим, иные носят настолько личный харак­тер, что поделиться ими с кем-либо бывает очень неловко.

Каждый человек имеет вопросы, на которые он жаждет получить ответы. Вовсе не грех иметь назревшие вопросы, и вовсе не слабость задать их компетентному человеку. Это яв­ляется признаком доверчивости, открытости, скромности и желания учиться у других.

Каждый спрашивающий ничего не теряет, но всегда имеет шанс получить ответ на свой вопрос и продвинуться дальше.

Когда мы задаем вопросы, это только доказывает наше стремление найти правильное решение, а каждый, кто алчет и жаждет правды, как известно, насытится (см.: Матфея 5:6). Библия содержит в себе три тысячи триста девяносто четыре вопроса (3 394): тысяча двадцать два вопроса (1 022) приходится на Новый Завет, а две тысячи двести семьдесят два (2 272) - на Ветхий Завет.

Господь спрашивал - Бытие 3:9; Бытие 4:6,9 и т.д.

Иисус задавал вопросы - Иоанна 11:26,34; Луки 2:46; Матфея 16:13.

Апостолы интересовались - Марка 9:28, Матфея 13:10, и т.д.

Дьявол задавал вопросы - Бытие 3:1, Иова 1:9,10 и т.д.

Это нормально, когда люди со всех концов земли, разных национальностей и статуса постоянно интересуются чем-либо. Однако дьявол был первым, кто задал вопрос (см.: Бы­тие 3:1), после чего произошло падение человека. Поэтому мы должны с рассудительностью относиться к вопросам, ко­торые задаем, потому что, если мы зададим неправильный вопрос, ответ на него может иметь для нас негативные по­следствия. Нам также следует быть очень осторожными с ответами на заданные нам вопросы, потому что не на каждый вопрос следует отвечать. Давайте будем внимательными и чуткими, когда дело касается вопросов и ответов.

Господь был второй Личностью, задавшей вопрос, кроме того, согласно Библии, Он делал это много раз.

Однако мы должны осознавать: когда Господь задает нам какие-либо вопросы, это вовсе не означает, что Он не знает на них ответы. Он делает это потому, что хочет обратить наше внимание на ту или иную сферу нашей жизни.

• Когда Господь спросил у Адама: "Где ты?" (см.: Бытие 3:9), - Он хотел, чтобы Адам осознал и увидел, что уже не находится в присутствии Божьем.

• Когда Господь спросил у Иакова его имя (см.: Бытие 32:27), этим Он дал ему понять, что под влиянием нега­тивного имени тот попал в ловушку.

• Когда Господь задал вопрос пророку Исаии (см.: Исаии 6:8), кого Ему послать и кто пойдет ради Него, Он желал дать Своему избраннику еще одну возможность войти в свое призвание.

• Когда Господь задал вопрос Иезекиилю (см.: Иезекииля 37), смогут ли мертвые кости снова ожить, Он желал проявит через пророка Свою силу.

Задавая вопрос, мы открываемся для получения конкрет­ного ответа, который, в свою очередь, принесет нам радость и удовлетворение. Если у нас нет правильных ответов на на­ши вопросы относительно построения взаимоотношений, это радикально влияет на нашу жизнь. И именно поэтому я ве­рю, что данное пособие послужит инструментом в Божьих руках и снабдит вас необходимой информацией. Молюсь, чтобы во время чтения этой книги вы получили ответы на все ваши вопросы, чтобы всякое смятение ушло из вашей души и всякий туман рассеялся.

А теперь давайте перейдем к исследованию 101 ответа на вопросы о взаимоотношениях между неженатыми и незамужними.

 

 

Раздел 2







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 271. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия