Студопедия — Основные философские проблемы патристики
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные философские проблемы патристики






ž Проблема сущности Бога и соотношения Бога и мира:

∙ Бог - высшее бытие, где пребывают все вечные и неизменные идеи.

∙ Творение мира - из ничего, на основе идей. Бог есть безусловное благо и красота.

ž Проблема специфики познания:

«Верю, чтобы понимать», «Вера вопрошает, разум обнаруживает»;

∙ Вера - высший авторитет, путь к знанию.

ž Проблема человека и его сущности:

∙ Человек – особое творение Бога. Человек = тело + душа + свободная воля.

∙ Собственными усилиями добиться спасения не может. Бог дарует спасение.

∙ Моральной добродетель и цель жизни - любовь к Богу.

ž Проблема сущности общества и исторического процесса:

Линейное понимание развития человеческого общества:История - стрела. История имеет свое начало - сотворение мира и свой конец – Страшный Суд.

o История человечества – борьба двух градов. (Град Земной и Град Божий).

Схоластика (9-14 вв.) Период философского обоснования и комментирования теоретического мировоззрения, сформированного в период патристики. «schola» - «школа». Главной задачей - толкование авторитетных философских текстов. Схоластика – комментаторская философская культура.

Основные этапы развития схоластики:

1) ранняя схоластика: И. С. Эриугена, А. Кентерберийский.

2) классическая схоластика: Ф. Аквинский, П. Абеляр.

3) критическая схоластика: И. Д. Скотт, У. Оккам.

Основные философские проблемы схоластики:

ž Проблема соотношения веры и разума: 1) Вера выше разума;

2) Принцип гармонии веры и разума: Вера и разум - созданные Богом способности познания. Направлены на постижение - Бога и созданного им мира.

3) Принцип двойственной истины: Вера и разум – самостоятельные и равноправные.

ž Проблема происхождения универсалий (общих понятий): 3 основных подхода:

Реализм: Общие понятия – особые, самостоятельные сущности, обладающие реальностью.

Номинализм: Общие понятия - не имеют самостоятельного существования отдельно от конкретных вещей и являются всего лишь именами, возникшими в человеческой речи для обозначения единичных вещей. Подлинно существующими являются единичные вещи.

Концептуализм: Общие понятия не имеют самостоятельного существования отдельно от конкретных вещей.

ž Проблема сущности Бога и соотношения Бога и мира:

∙ Иррационализм: Сущность Бога недоступна для человеческого разума. Невозможно объяснить соотношение Бога и мира.

∙ Рационализм:Сущность Бога составляет разум. Человек наделен разумом, он способен частично познать сущность Бога и его отношение к миру и рационально доказать существование Бога.

 

 

 

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 524. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия