Студопедия — Задача 3. Определить среднюю скорость при расходе воды 0,8 и диаметре 40мм
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача 3. Определить среднюю скорость при расходе воды 0,8 и диаметре 40мм






Определить среднюю скорость при расходе воды 0,8 и диаметре 40мм.

 

1. Дано

D = 40 мм = 0,4м

Vср = 1,2

 

Найти

Q -?

 

Решение

ω =

V =

Q = V*ω = 1.2-0.13=0,156

2. Дано

Q = 3200

Vcp = 80

 

Найти:

W -?

Решение:

V =

ω = 3200

1л = 10-3м3

 

3. Дано:

Q = 0,8

d = 40 мм = 0,4 мм.

Найти:

Vcр =?

 

Решение

Vср = =

Ответ: Vср = 6,154

 

 

Уравнение неразрывности потока

Для несжимаемой жидкости расход жидкости через любое сечение потока при установившемся движении есть const, т.е. Q1 = Q2 = Q=const – уравнение неразрывности расхода. Зная что Q = ν*ω получим v1ω1 = v2ω2 = v3ω3 = const.

 

 

Это уравнение называют уравнением неразрывности потока, а из этого уравнения получим:

Следовательно, при установившемся движении жидкости средние скорости потока обратно пропорциональны площадям соответствующих живых сечений.

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 1448. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия