Студопедия — Определенный интеграл
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определенный интеграл






Пусть функция разделена на отрезке от до на элементарных частей точками ; выберем на каждом отрезке от до произвольную точку и обозначим через длину каждого такого отрезка.

Интегральной суммой для функции на отрезке от до называется сумма вида

Определенным интегралом от функции на отрезке от до называется предел интегральной суммы при условии, что длина элементарного отрезка стремиться к нулю; при этом используется запись .

Числа и называются нижним и верхним пределами интегрирования. Таким образом

Для любой функции , непрерывной на от до , всегда существует определенный интеграл .

Основными свойствами определенного интеграла являются:

  1. Определенный интеграл от алгебраической суммы функций равен алгебраической сумме интегралов от каждого слагаемого в отдельности.
  2. Постоянный множитель можно выносить за знак определенного интеграла.
  3. При перемене местами верхнего и нижнего пределов интегрирования меняется знак определенного интеграла на противоположный: =
  4. Определенный интеграл с одинаковыми пределами интегрирования равен нулю:

Для вычисления определенного интеграла от функции в том случае, когда можно найти соответствующий определенный интеграл, служит формула Ньютона - Лейбница

т.е. определенный интеграл равен разности значений первообразной при верхнем и нижнем пределах интегрирования.

Все методы интегрирования, рассматриваемые при изучении неопределенного интеграла, используются при вычислении определенного интеграла.

Пример 1. Вычислить интеграл

Используя таблицу интегралов и формулу Ньютона – Лейбница получим:

= =

Пример 2. Вычислить интеграл

= = = 3 = =

Пример 3. Вычислить интеграл

= = = + = + =

= + = 2 + = + = 14 + 2 = 16.








Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 900. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия