Студопедия — Задачи. 1. Выполнить графический анализ переменной Возраст.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задачи. 1. Выполнить графический анализ переменной Возраст.






1. Выполнить графический анализ переменной Возраст.

2. Провести исследование зависимости переменных Вес и Рост по всем изученным методам.

3. Результаты анализа перенести в документ Word, снабдить комментариями и представить в виде отчета. Сохранить в своей папке.

 

4. В отчете указать количество отфильтрованных ошибок по переменным grukro, addias.

Задачи.

1. В ателье по пошиву головных уборов для солдат миротворческого контингента должны знать, сколько в среднем сукна идет на пошив одной фуражки. Для этого надо найти средний размер головного убора случайной выборки солдат. В результате измерений были получены следующие результаты: 53, 54, 55, 56, 54, 59, 54, 54, 56, 56, 58, 56, 55, 56, 54, 56, 55, 56, 55, 56, 55, 57, 55, 56, 54, 55, 55, 56, 54, 55, 55, 56, 56

2. Имеются данные о размере средней месячной заработной платы рабочих участка в тысячах крон:3,8 4,3 6,7 5,4 5,1 8,2 4,6 5,7 6,4 5,9 5,2 6,4 5,9 5,2 6,2 6,3 8,0 7,9 5,8 4,9 7,6 7,0 6,9. Постройте интервальный вариационный ряд и гистограмму. Найдите среднею заработную плату, среднее квадратичное отклонение, коэффициент вариации.(lg23=1,3617)

           
Уезд А          
Уезд В          

3. Средняя урожайность зерновых культур в двух уездах Эстонии за 1995-1999гг. характеризуется следующими данными (ц/га):

Используя коэффициент вариации, установите, в каком из уездов урожайность зерновых культур более устойчива.

4. Приведены данные о прыжках в длину (в метрах) учеников двух параллельных классов некоторой школы:

Класс А Класс Б

Результат (м) 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 5.3
Число учеников              

 

Результат (м) 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 5.3
Число учеников                

 

Вычислите коэффициент вариации и установите, у учеников какого класса показатели более устойчивее. Сравните с адекватной характеристикой расположения.

5. Дан интервальный вариационный ряд распределения 100 рабочих цеха по возрасту:

Возраст (лет) 16-20 20-24 24-28 28-32 32-36 36-40 40-44
Число рабочих              

Определите средний возраст рабочих цеха, среднее квадратическое отклонение и коэффициент вариации.

6. Оцените разброс данных в представленной выборке 2 5 8 7 6 3 8 6 6 4 2 6 4 4 5 2 4 6 7 4 4 5 5 5 8 5 6 6 6 6 5 10 7 7 7 3 4 1 5 7 6 11 5 7 3 5 2 9 7 6

Задачи.

1. В ателье по пошиву головных уборов для солдат миротворческого контингента должны знать, сколько в среднем сукна идет на пошив одной фуражки. Для этого надо найти средний размер головного убора случайной выборки солдат. В результате измерений были получены следующие результаты: 53, 54, 55, 56, 54, 59, 54, 54, 56, 56, 58, 56, 55, 56, 54, 56, 55, 56, 55, 56, 55, 57, 55, 56, 54, 55, 55, 56, 54, 55, 55, 56, 56

2. Имеются данные о размере средней месячной заработной платы рабочих участка в тысячах крон:3,8 4,3 6,7 5,4 5,1 8,2 4,6 5,7 6,4 5,9 5,2 6,4 5,9 5,2 6,2 6,3 8,0 7,9 5,8 4,9 7,6 7,0 6,9. Постройте интервальный вариационный ряд и гистограмму. Найдите среднею заработную плату, среднее квадратичное отклонение, коэффициент вариации.(lg23=1,3617)

           
Уезд А          
Уезд В          

3. Средняя урожайность зерновых культур в двух уездах Эстонии за 1995-1999гг. характеризуется следующими данными (ц/га):

Используя коэффициент вариации, установите, в каком из уездов урожайность зерновых культур более устойчива.

4. Приведены данные о прыжках в длину (в метрах) учеников двух параллельных классов некоторой школы:

Класс А Класс Б

Результат (м) 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 5.3
Число учеников              

 

Результат (м) 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 5.3
Число учеников                

 

Вычислите коэффициент вариации и установите, у учеников какого класса показатели более устойчивее. Сравните с адекватной характеристикой расположения.

5. Дан интервальный вариационный ряд распределения 100 рабочих цеха по возрасту:

Возраст (лет) 16-20 20-24 24-28 28-32 32-36 36-40 40-44
Число рабочих              

Определите средний возраст рабочих цеха, среднее квадратическое отклонение и коэффициент вариации.

6. Оцените разброс данных в представленной выборке 2 5 8 7 6 3 8 6 6 4 2 6 4 4 5 2 4 6 7 4 4 5 5 5 8 5 6 6 6 6 5 10 7 7 7 3 4 1 5 7 6 11 5 7 3 5 2 9 7 6

Задачи.

1. В ателье по пошиву головных уборов для солдат миротворческого контингента должны знать, сколько в среднем сукна идет на пошив одной фуражки. Для этого надо найти средний размер головного убора случайной выборки солдат. В результате измерений были получены следующие результаты: 53, 54, 55, 56, 54, 59, 54, 54, 56, 56, 58, 56, 55, 56, 54, 56, 55, 56, 55, 56, 55, 57, 55, 56, 54, 55, 55, 56, 54, 55, 55, 56, 56

2. Имеются данные о размере средней месячной заработной платы рабочих участка в тысячах крон:3,8 4,3 6,7 5,4 5,1 8,2 4,6 5,7 6,4 5,9 5,2 6,4 5,9 5,2 6,2 6,3 8,0 7,9 5,8 4,9 7,6 7,0 6,9. Постройте интервальный вариационный ряд и гистограмму. Найдите среднею заработную плату, среднее квадратичное отклонение, коэффициент вариации.(lg23=1,3617)

           
Уезд А          
Уезд В          

3. Средняя урожайность зерновых культур в двух уездах Эстонии за 1995-1999гг. характеризуется следующими данными (ц/га):

Используя коэффициент вариации, установите, в каком из уездов урожайность зерновых культур более устойчива.

4. Приведены данные о прыжках в длину (в метрах) учеников двух параллельных классов некоторой школы:

Класс А Класс Б

Результат (м) 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 5.3
Число учеников              

 

Результат (м) 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 5.3
Число учеников                

 

Вычислите коэффициент вариации и установите, у учеников какого класса показатели более устойчивее. Сравните с адекватной характеристикой расположения.

5. Дан интервальный вариационный ряд распределения 100 рабочих цеха по возрасту:

Возраст (лет) 16-20 20-24 24-28 28-32 32-36 36-40 40-44
Число рабочих              

Определите средний возраст рабочих цеха, среднее квадратическое отклонение и коэффициент вариации.

6. Оцените разброс данных в представленной выборке 2 5 8 7 6 3 8 6 6 4 2 6 4 4 5 2 4 6 7 4 4 5 5 5 8 5 6 6 6 6 5 10 7 7 7 3 4 1 5 7 6 11 5 7 3 5 2 9 7 6

Указания к выполнению задания: «Для представленной выборки данных провести первичную обработку данных»

· Числовые характеристики рассеивания случайной величины: выборочное среднее: ,

выборочная дисперсия: , выборочное среднее квадратическое отклонен ие:

коэффициент вариации

· Для подсчёта числовых характеристик используйте таблицу вспомогательных вычислений

хi пi хi пi i пi - ) i пi - )2 i пi - )2 пi
           
Итого   ……..     ………….

· абсолютная частота пi ( сколько раз встретились варианты хi в выборке), после составления ряда, проверьте себя: сумма представленных абсолютных частот должна быть равна объему выборки n 1+n2+…+nk= n

· п – объём выборки- количество элементов в выборке.

· В ответе укажите средний результат с учётом разброса данных:

· Допустимым коэффициентом вариации, как показатель однородности, стабильности результатов, в спортивных исследованиях считается 10-15%, в любых исследованиях, если n>25, то V>32% -плохой показатель.

· В случае большого объема (больше 20 различных значений) выборки дискретной случайной величины используйте интервальный вариационный ряд

Ø выберите шаг интервала: ;.

· Для вычисления числовых характеристик непрерывной случайной величины постройте для интервального ряда дискретный вариационных ряд. Для этого каждый промежуток замените его средним значением (т.е. сложите левую и правую границу промежутка, и полученный результат разделите на 2), а абсолютные частоты оставьте без изменения.

Задача №1. Дана выборка: 5, 3, 7, 10, 5, 5, 2, 10, 7, 2, 7, 7, 4, 2, 4. Провести первичную обработку представленной выборки данных.

Задача №2 Провести первичную обработку представленной выборки данных 2 5 8 7 6 3 8 6 6 4 2 6 4 4 5 2 4 6 7 4 4 5 5 5 8 5 6 6 6 6 5 10 7 7 7 3 4 1 5 7 6 11 5 7 3 5 2 9 7 6

Варианты выборок:а) 0, 1, 1, 2, 2, 3, 3, 3, 4, 4, 5, 5. 5, 6, 6, 6, 7, 7, 8, 8, 8, 9, 9, 10, 10, 11, 11;

б) 38, 60, 41, 51, 33, 42, 21, 53, 60, 45, 52, 47, 41, 60, 33; в) 1,03 1,05 1,16, 1,21, 1,05, 1,08, 1,03, 1,28, 1,21, 1,15, 1,08

1. В ателье по пошиву головных уборов для солдат миротворческого контингента должны знать, сколько в среднем сукна идет на пошив одной фуражки. Для этого надо найти средний размер головного убора (длина окружности головы в сантиметрах) случайной выборки солдат. В результате измерений были получены следующие результаты: 53, 54, 55, 56, 54, 59, 54, 54, 56, 56, 58, 56, 55, 56, 54, 56, 55, 56, 55, 56, 55, 57, 55, 56, 54, 55, 55, 56, 54, 55, 55, 56, 56.

           
Уезд А          
Уезд В          

2.Средня урожайность зерновых культур в двух уездах Эстонии за 1995-1999 гг. характеризуется следующими данными (ц./га):

Используя коэффициент вариации, установите, в каком из уездов урожайность зерновых культур более устойчива.

3. Приведены данные о прыжках в длину (в метрах) учеников двух параллельных классов некоторой школы:

Класс А Класс Б

Результат (м) 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 5.3
Число учеников              

 

Результат (м) 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 5.3
Число учеников                

 

Вычислите коэффициент вариации и установите, у учеников какого класса показатели более устойчивее.

4.Имеются данные о расходах 50 предприятий на рекламу в процентах от дохода:15,3 18,4 13,5 11,8 10,2 11,9 19,6 19,6 17,5 14,9 11,4 12,5 11,8 10,7 11,1 16,3 18,4 11,0 14,4 15,2 19,3 15,2 19,1 19,0 14,7 15,6 11,7 10,8 19,8 16,0 17,5 11,8 12,8 13,2 17,4 1 6,1 12,7 13,5 13,7 17,0 18,6 12,7 15,4 12,7 11,3 16,6 10,6 10,0 12,4 19,5 18,2. Построите интервальный вариационный ряд.

Возраст (лет) 16-20 20-24 24-28 28-32 32-36 36-40 40-44
Число рабочих              

5. Имеются данные о размере средней месячной заработной платы 20 рабочих участка в тысячных крон:3,8 4,3 6,7 5,4 5,1 8,2 4,6 5,7 6,4 5,9 5,2 6,4 5,9 5,2 6,2 6,3 8,0 7,9 5,8 4,9 7,6 7,0 6,9. Постройте интервальный вариационный ряд и гистограмму. Найдите среднею заработную плату, среднее квадратичное отклонение, коэффициент вариации.

6. Дан интервальный вариационный ряд распределения 100 рабочих цеха по возрасту:

Определите средний возраст рабочих цеха, среднее квадратическое отклонение и коэффициент вариации.

 

Указания к выполнению задания: «Для представленной выборки данных провести первичную обработку данных»

· Числовые характеристики случайной величины: выборочное среднее: ,

выборочная дисперсия: , выборочное среднее квадратическое отклонен ие:

· Для подсчёта числовых характеристик используйте таблицу вспомогательных вычислений

хi пi хi пi i пi - ) i пi - )2 i пi - )2 пi
           
Итого   ……..     ………….

· абсолютная частота пi ( сколько раз встретились варианты хi в выборке), после составления ряда, проверьте себя: сумма представленных абсолютных частот должна быть равна объему выборки n 1+n2+…+nk= n

· п – объём выборки- количество элементов в выборке.

· В случае большого объема (больше 20 различных значений) выборки дискретной случайной величины используйте интервальный вариационный ряд

Ø выберите шаг интервала одним из способов: ; или , где k-количество интервалов зависит от объёма выборки п: если 20<n<30, то 5 интервалов; если 30 <n< 100, то 7 интервалов, если 100 <n<1000,то 10 и более интервалов.

· Для вычисления числовых характеристик непрерывной случайной величины постройте для интервального ряда дискретный вариационных ряд. Для этого каждый промежуток замените его средним значением (т.е. сложите левую и правую границу промежутка, и полученный результат разделите на 2), а абсолютные частоты оставьте без изменения.

Задача №1. Дана выборка: 5, 3, 7, 10, 5, 5, 2, 10, 7, 2, 7, 7, 4, 2, 4. Провести первичную обработку представленной выборки данных.

Задача №2 Провести первичную обработку представленной выборки данных 2 5 8 7 6 3 8 6 6 4 2 6 4 4 5 2 4 6 7 4 4 5 5 5 8 5 6 6 6 6 5 10 7 7 7 3 4 1 5 7 6 11 5 7 3 5 2 9 7 6

Варианты выборок:а) 0, 1, 1, 2, 2, 3, 3, 3, 4, 4, 5, 5. 5, 6, 6, 6, 7, 7, 8, 8, 8, 9, 9, 10, 10, 11, 11;

б) 38, 60, 41, 51, 33, 42, 21, 53, 60, 45, 52, 47, 41, 60, 33; в) 1,03 1,05 1,16, 1,21, 1,05, 1,08, 1,03, 1,28, 1,21, 1,15, 1,08


Указания к выполнению задания: «Для представленной выборки данных провести первичную обработку данных»

Варианты xi Абсолютная частота ni
     

· Представление выборки в виде указания всех различных элементов и их частот называется вариационным рядом (записывается в виде частотной таблицы):

· абсолютная частота пi ( сколько раз встретились варианты в выборке), после составления ряда, проверьте себя: сумма представленных абсолютных частот должна быть равна объему выборки n 1+n2+…+nk= n

· п – объём выборки- количество элементов в выборке.

· Числовые характеристики случайной величины: выборочное среднее: ,

выборочная дисперсия: , выборочное среднее квадратическое отклонен ие:

· Для подсчёта числовых характеристик используйте таблицу вспомогательных вычислений

хi пi хi пi i пi - ) i пi - )2 i пi - )2 пi
           
           
Итого   ……..     ………….

 

Интервалы Абсолютная частота
     

· В случае большого объема (больше 20 различных значений) выборки дискретной случайной величины используйте интервальный вариационный ряд и следующую частотную таблицу

Ø выберите шаг интервала одним из способов: ; или , где k-количество интервалов зависит от объёма выборки п: если 20<n<30, то 5 интервалов; если 30 <n< 100, то 7 интервалов, если 100 <n<1000,то 10 и более интервалов.

· Для вычисления числовых характеристик непрерывной случайной величины постройте для интервального ряда дискретный вариационных ряд. Для этого каждый промежуток замените его средним значением (т.е. сложите левую и правую границу промежутка, и полученный результат разделите на 2), а абсолютные частоты оставьте без изменения.

Задача №1. Дана выборка: 5, 3, 7, 10, 5, 5, 2, 10, 7, 2, 7, 7, 4, 2, 4. Провести первичную обработку представленной выборки данных.

Задача №2 Провести первичную обработку представленной выборки данных 2 5 8 7 6 3 8 6 6 4 2 6 4 4 5 2 4 6 7 4 4 5 5 5 8 5 6 6 6 6 5 10 7 7 7 3 4 1 5 7 6 11 5 7 3 5 2 9 7 6

Варианты выборок:а) 0, 1, 1, 2, 2, 3, 3, 3, 4, 4, 5, 5. 5, 6, 6, 6, 7, 7, 8, 8, 8, 9, 9, 10, 10, 11, 11;

б) 38, 60, 41, 51, 33, 42, 21, 53, 60, 45, 52, 47, 41, 60, 33; в) 1,03 1,05 1,16, 1,21, 1,05, 1,08, 1,03, 1,28, 1,21, 1,15, 1,08

Тема «Элементы математической статистики. Статистическое распределение выборки»

План действий при выполнении задания: « Для представленной выборки данных провести первичную обработку данных»

· Определите объем и размах ранжированного ряда выборки,.

· Постройте дискретный вариационный ряд и полигон частот или интервальный вариационный ряд и гистограмму.

· Вычислить числовые характеристики случайной величины







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 1038. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия