Студопедия — Развитие Третьей республики в период Нового времени. Парижская Коммуна 1871 года
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Развитие Третьей республики в период Нового времени. Парижская Коммуна 1871 года






Возникшая в результате сентябрьских событий республика получила название Третьей. Первоначально власть была передана правительству Национальной обороны.

Ситуацией решила воспользоваться Пруссия. Ее войска двинулись на Париж. В ответ на это по стране прокатился патриотический подъем, в результате которого была создана новая армия, где важную роль стала играть Национальная гвардия. Когда 19 сентября немцы подошли к Парижу, именно она сыграла основную роль в его обороне. В это время события стали приобретать неуправляемый характер. В октябре 1870 г. левые радикалы провозгласили Коммуну.

28 января 1871 г. французское правительство подписало перемирие с пруссаками. Официально объявлялось, что это сделано для проведения выборов в Национальное собрание. 12 февраля оно собралось в г. Бордо. Преобладание здесь получили консервативно и промонархически настроенные лица. Национальное собрание отказалось провозгласить республику (до стабилизации обстановки), но одобрило низложение Наполеона III и мир с Пруссией. Собрание сформировало исполнительную власть во главе с Л.Я. Тьером.

28 февраля правительство подписало предварительный мирный договор. По нему Франция теряла Эльзас и Лотарингию и должна была уплатить 5 млрд франков золотом в виде контрибуции. 3 марта Национальное собрание одобрило договор, но столичное население, относящееся к низшим слоям, посчитало это предательством.

В ночь на 18 марта была предпринята попытка разоружения восставших гвардейских частей. В ответ в Париже началось восстание. Власть полностью оказалась в руках Центрального комитета Национальной гвардии. Вскоре было объявлено о создании Совета Парижской коммуны на основании всеобщих прямых выборов. Они состоялись 26 марта, а 28 марта члены ЦК Национальной гвардии передали власть Генеральному Совету Коммуны.

В политическом отношении Совет разделился на «меньшинство» (прудонисты) и «большинство» (неоякобинцы и бланкисты).

В целом Совет Коммуны являлся высшей революционной властью. Свое значение сохранил и Центральный комитет Национальной гвардии. Таким образом имело место своеобразное двоевластие.

О том, к чему стремились коммунары, говорит изданная ими 19 апреля Декларация к французскому народу. Здесь обрисовывалось в общих чертах будущее Франции. Она должна была стать союзом автономных коммун, наподобие Парижской.

В связи с саботажем чиновников Совет Коммуны попытался заняться созданием новой системы управления, при этом коммунары отвергли теорию разделения властей (рис. П23).

Коммуна провела ряд важнейших реформ: ликвидировала постоянную армию; распустила полицию; провозгласила отделение церкви от государства; ввела бесплатное обучение; разрешила рабочим комитетам занимать покинутые хозяевами фабрики и управлять ими; ввела рабочий контроль над производством.

В пользу рабочих были приняты следующие меры: наиболее нуждающимся были выданы денежные пособия; отменена ночная работа булочников; запрещены штрафы и вычеты из заработной платы; отсрочен взнос квартирной платы и т.д. В мае 1871 г. был принят закон, обеспечивающий гражданские права женщин.

Особую группу мер составляли меры в судебной сфере. Были провозглашены: выборность судей; равенство всех перед судом; гласность суда; свобода защиты и т.д. Созданы две судебные системы: общегражданские и военные суды. Верховным судом считался Совет Парижской коммуны. Он являлся высшей кассационной инстанцией и судом первой инстанции по наиболее важным делам.

Попытки различных третьих сил примирить Коммуну и Версаль не удались. 21 мая войска версальского правительства вошли в Париж. 28 мая пала последняя баррикада.

Национальное собрание после подавления Коммуны начало работу над будущей формой правления во Франции.

31 августа 1871 г. оно объявило себя учредительным и постановило, что глава исполнительной власти (Тьер) является президентом с правом назначения и смещения министров.

Борьба республиканцев и монархистов закончилась 30 января 1875 г., когда после длительных споров о полномочиях и сроке президентской власти, об организации двухпалатного парламента Собрание большинством в один голос признало республику окончательной формой правления.

Строй был оформлен Конституцией 1875 г., состоявшей из трех документов: «Конституционного закона об организации государственной власти» (25 февраля 1875 г.); «Закона об организации Сената» (24 февраля 1875 г.); «Закона об отношениях государственных властей» (16 июля 1875 г). В них произошло смешение парламентско-президентской республики. Президент – это фактически конституционный, но только выборный монарх.

Законодательная власть принадлежала двухпалатному парламенту (Национальному собранию). Только вместе две палаты (сенат и палата депутатов) обладали верховной властью.

Сенат насчитывал 300 сенаторов, из которых 75 назначались пожизненно Национальным собранием. Остальные определялись с помощью выборов.

Сенатором не мог быть человек моложе 40 лет. Избирались они на 9 лет с тем, чтобы через каждые 3 года происходило обновление одной трети состава.

Палата депутатов состояла из 600 членов, избираемых на 4 года на всеобщих (для мужчин с 21 года), тайных и прямых выборах.

Исполнительная власть возлагалась на президента и министров. Президента сроком на 7 лет избирало Национальное собрание.

Окончательное закрепление республиканских завоеваний произошло в середине 80-х гг. XIX в. В 1884 г. республиканцы инициировали закон, запретивший ставить вопрос об изменении республиканской формы правления.

Коснулись изменения и сената. 9 декабря 1884 г. был издан закон «Об изменениях в органических законах об организации сената и о выборах сенаторов». С этого времени все сенаторы избирались путем непрямого всеобщего голосования.

Что касается палаты депутатов, то ее серьезные изменения не коснулись. Все депутаты избирались путем всеобщих прямых выборов, на основе мажоритарной системы в 2 тура.

Состав палаты депутатов в конце XIX – начале XX вв. стал очень пестрым вследствие установившейся в стране многопартийности. В итоге отсутствовало устойчивое большинство. Отсутствовало и устойчивое правительство. С 1875 по 1914 гг. сменилось 48 правительств.

Пока министры занимались борьбой в парламенте, реальную власть осуществляла небольшая группа чиновников, возглавлявших бюрократический аппарат. Особую роль играл Государственный совет, который официально являлся консультативным органом при правительстве, но обычно именно он и влиял на принятие важнейших решений.

В политическом режиме Третьей республики прослеживается определенная двоякость.

С одной стороны, происходило расширение гражданских свобод: 1881 г. – закон о свободе печати и о свободе собраний; 1884 г. – закон о создании профсоюзов (означавший отмену закона Ле Шапелье). Был принят комплекс законов в социальной сфере: 1892 г. – закон о труде детей, девушек и женщин на промышленных предприятиях; 1889 г. – закон об ответственности предпринимателей за несчастные случаи на производстве; 1905 г. – закон о продолжительности рабочего дня в шахтах (не более 9 часов); 1910 г. – закон о пенсиях для рабочих и крестьян с 65 лет и т.д.

Приняты и другие важнейшие государственные законы: 1905 г. – закон об отделении церкви от государства; 1914 г. – закон об обложении налогом в зависимости от размеров дохода и т.д.

Но наряду со всем этим разные правительства прибегали и к силовым мерам – разгонам демонстраций и митингов и т.д. Особый всплеск реакции произошел в середине 90-х гг. XIX в. В этот период была проведена целая антидемократическая кампания. Самый известный закон этого периода – закон о применении ссылки на каторгу всех, заподозренных в «пропаганде анархизма» (1894 г.).

В целом политическая линия Третьей республики зависела от складывающейся ситуации. Тем не менее в это время во Франции шло активное формирование республиканского парламентаризма, характерного для Нового, а затем и Новейшего времени.







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 476. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия