Студопедия — Процедура защиты выпускной квалифика-ционной работы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Процедура защиты выпускной квалифика-ционной работы






Защита выпускной квалификационной работы происходит на заседании Государственной аттестационной комиссии (ГАК) по специальности 080801 в соответствии с утвержденным графиком ее работы. Изменение графика работы производится в исключительных случаях. Перенос сроков защиты отдельных дипломных проектов решается заведующим выпускаю-щей кафедры только в случаях болезни студента или возникающих не по вине студента серьезных задержек в процессе завершения диплома.

ГАК состоит из председателя, членов и ответственного секретаря. Председателями ГАК назначаются руководящие работники промышленности, директора департаментов/отделов ИТ крупных предприятий и организаций по проектированию АСУ, ведущий профессорско-преподаватель-ский состав вузов, имеющих родственную специальность, и утверждаются приказом Министерства образования и науки РФ. Персональный состав комиссии утверждается Ученым Советом университета и приказом ректора университета по представлению заведующего выпускающей кафедрой не позже чем за месяц до начала работы комиссии. Приглашенные члены комиссии должны иметь соответствующее профильное образование и состав-лять не менее половины общего состава комиссии.

Защита должна проходить в обстановке требовательности, принципиальности, соблюдения правил этики и взаимной доброжелательности.

Защита дипломных проектов представляет собой открытое заседание комиссии ГАК с участием не менее 2/3 состава, а также иных лиц: студентов, представителей заинтересованных предприятий, организаций, руководителя диплома, научных консультантов, преподавателей и родителей. В случае представления выпускной квалификационной работы, написанной на иностранном языке, при согласии не менее 2/3 членов ГАК по просьбе дипломанта защита может проводиться на языке, на котором работа подготовлена. При этом выпускающая кафедра обеспечивает соответствующий перевод по ходу доклада дипломанта и дальнейшей дискуссии.

Заседания ГАК проходят в стенах вуза. Продолжительность защиты одного дипломного проекта не более 30 мин.

Студент представляет в Государственную аттестационную комиссию следующие документы:

1. Переплетенную пояснительную записку выпускной квалификационной работы (текст дипломного проекта), титульный лист которой имеет все подписи (автора/студента, руководителя работы, заведующего кафедрой, декана, рецензента, консультанта, нормоконтроллера) и оформленное задание на дипломное проектирование.

2. Раздаточный материал к докладу с дополнительными сведениями по дипломному проекту (для всех членов ГАК), подписанные выпускником и руководителем дипломного проекта.

3. Отзыв руководителя дипломного проекта.

4. Внешнюю (внутреннюю) рецензию на дипломный проект.

5. Другие материалы, характеризующие научную и практическую ценность дипломного проекта/дипломной работы (опубликованные по теме проекта статьи; документы, подтверждающие практическое использование проекта – акт/справка внедрения).

Публичная защита дипломного проекта проходит в следующем порядке:

- ответственный секретарь ГАК докладывает о содержании представленных обязательных материалов и дополнительных документов:

·наличие актов внедрения результатов проектирования;

·место работы дипломанта и соответствие его специальности;

·участие в студенческих научно-технических конференциях, конкурсах и олимпиадах.

Если не возникает вопросов у членов ГАК к секретарю, то председатель ГАК предоставляет слово для основного доклада дипломанту.

Дипломант в докладе (не более 5-10 минут) излагает цели и задачи дипломного проекта, дает характеристику предметной области, освещает результаты самостоятельно выполняемого объема работ (исследования), обо-сновывает проектные решения, приводит главные выводы теоретического и практического значения, а также важнейшие показатели экономической эффективности и практические рекомендации по использованию дипломного проекта.

Основные требования к выступлению дипломанта:

· речь должна быть ясной, грамматически правильной, уверенной, выразительной.

· доклад должен носить элементы научного выступления, раскрывать основные категории, понятия, иметь ссылки на нормативную и законодательную базу.

· одежда должны быть строгой, делового стиля и опрятной.

Во время публичной защиты необходимо использовать презентацию, можно использовать ссылки на текст пояснительной записки и пр. После доклада студенту задаются вопросы членами ГАК, на которые он обязан давать полные ответы. Вопросы могут быть заданы не только членами ГАК, но и другими лицами, присутствующими на защите. Время ответов на вопрос не должно быть более 5-8 минут. Общее количество вопросов должно быть не менее двух. Председатель ГАК вправе приостановить дискуссию в случае нарушения кем-либо из присутствующих вышеуказанных требований.

Затем зачитывается отзывы руководителя и рецензента дипломного проекта. Дипломник должен ответить на замечания руководителя и рецензента. С замечаниями он знакомится заблаговременно (не позднее, чем за 2 дня до защиты). На заседании ГАК оглашаются также отзывы предприятий и отдельных лиц. Допускаются краткие выступления членов ГАК, руководителя и рецензента дипломного проекта и заключительное слово дипломника.

После окончания публичной защиты Государственная комиссия на закрытом заседании обсуждает результаты защиты. При этом учитывается:

· теоретическая и практическая ценность дипломного проекта;

· качество выполнения проектных решений, оформления пояснительной записки и презентации;

· качество и форма изложения доклада на заседании ГАК, защиты сво-их рекомендаций (проектных решений) и ответа на вопросы;

· замечания в отзывах руководителя и рецензента дипломного проекта

Государственная комиссия принимает решения о присвоении дипломнику квалификации «информатик-экономист» по специальности 080801 «Прикладная информатика в экономике» (направлению 230700 «Прикладная информатика», профиль «Экономика») и выдаче диплома (с отличием или без отличия) студентам, защитившим дипломные проекты и сдавшим государственный экзамен.

Студентам, сдавшим экзамены с оценкой «отлично» не менее 75% всех дисциплин учебного плана, а по остальным дисциплинам с оценкой «хорошо», сдавшим государственный экзамен на «отлично», защитившим дипломный проект с оценкой «отлично», выдают диплом с отличием.

Решение ГАК о присвоении квалификации и выдаче диплома принимается открытым голосованием большинства голосов. При равном числе голосов, голос председателя является решающим.

Оценка защиты выпускной квалификационной работы объявляется в тот же день после оформления и утверждения протокола ГАК.

Постановление Государственной комиссии оформляется протоколом в порядке, установленном руководством факультета. Протоколы заседания ГАК подписывается председателем и присутствующими на заседании членами Государственной комиссии и ответственным секретарем. В протоколы вносятся предложения членов ГАК, руководителя, рецензента дипломного проекта о практическом внедрении рекомендаций дипломника, а также рекомендации в аспирантуру факультета лицам, получившим диплом с отличием. В протоколе отмечается также рекомендация комиссии о целесообразности продолжения обучения в очной (заочной) аспирантуре.

Дипломные проекты после защиты хранятся в архиве факультета в порядке, установленном внутренними положениями факультета.

Студент, окончивший теоретический курс обучения, но не выполнивший дипломный проект в установленный срок без уважительных причин или не защитивший его, отчисляется из факультета и может быть в течение трех лет зачислен по решению ректора в число студентов для работы над дипломным проектом и защиты его.

Студентам, не выполнившим дипломный проект в установленные сроки по уважительной причине, ректором университета может быть продлен

срок обучения.

В случае, когда зашита дипломного проекта признается неудовлетворительной, Государственная экзаменационная комиссия устанавливает, может ли студент представить к повторной защите тот же проект с соответствующей доработкой, объем которой определяется комиссией, или же обязан разработать новую тему, которая выдается той же кафедрой, по которой выполнялся дипломный проект.

В случае повторной неудовлетворительной защиты, а также при невыполнении дипломного проекта в течение трех лет после окончания теоретического курса обучения студенту выдается академическая справка установленного образца.

 

9. Список литературы

 

9.1. Нормативно-справочные ресурсы

1. ЕДИНАЯ СИСТЕМА ПРОГРАММНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ. Схемы алгоритмов и программ. Обозначения условные графические. ГОСТ 19.701-90. -М.; ГК СССР по стандартам. 1990.- 31с.

2. ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ. Комплекс стандартов на автоматизированные системы. ГОСТ 34.201-89. Виды, комплектность и обозначения документов при создании автоматизированных систем. - М.: 1989.

3. ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ. Комплекс стандартов на автоматизированные системы. ГОСТ 34.602-89. Техническое задание на создание автоматизированной системы - М.:1989.

4. ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ. Методические указания. РД 50-34.698-90.Требования к содержанию документов.

5. ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ. Комплекс стандартов на автоматизированные системы. ГОСТ 34.602-89. Техническое задание на создание автоматизированной системы. М., 1989.

6. ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ. ГОСТ Р 53622-2009 «Стадии и этапы жизненного цикла, виды и комплектность документов».

7. ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ. ГОСТ Р ИСО/МЭК 12207:1995. Процессы жизненного цикла программного обеспечения.

8. Требования к минимуму содержания основной образовательной программы по специальности 080801 «Прикладная информатика» (по областям).

 

9.2 Информационные источники

1. Вендров А.М. Проектирование программного обеспечения экономических информационных систем. - М.: Финансы и статистика, 2000.

2. Ветитнев А.М., Коваленко Вл.В., Коваленко В.В. Информационные технологии в социально-культурном сервисе и туризме. Оргтехника. М.:ФОРУМ, 2010.

3. Гаспариан М.С., Лихачева Г.Н., Григорьев С.В., Божко В.П. Применение информационных технологий в экономике: Учебно-методическое пособие / Московский государственный университет экономики, статистики и информатики. - М.: МЭСИ, 2000.

4. Грекул В.И. Проектирование информационных систем. – М.: ИНТУИТ, 2005.

5. Коваленко В.В. Проектирование информационных систем.- М.:, Форум, 2011.

6. Маклаков С.В. Создание информационных систем с All Fusion Mo-deling Suite. –

М.: Диалог-МИФИ, 2003.

7. Репин В.В., Елиферов В.Г. Процессный подход к управлению. Моделирование бизнес-процессов. М.: Стандарты и качество, 2005.

8. Смирнова Г.Н., Сорокин А.А., Тельнов Ю.Ф. Проектирование экономических информационных систем: Учебник / Под редакцией Ю.Ф. Тельнова. - М.: Финансы и статистика, 2002.

 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 500. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия