Студопедия — Сформулируйте понятие и задачи уголовного процесса. 1) Истребовать из отдела военного комиссариата г.__________________________ личное дело призывника _________________________________ и решение призывной
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сформулируйте понятие и задачи уголовного процесса. 1) Истребовать из отдела военного комиссариата г.__________________________ личное дело призывника _________________________________ и решение призывной






 

ХОДАТАЙСТВУЮ:

 

1) Истребовать из отдела военного комиссариата г.__________________________ личное дело призывника _________________________________ и решение призывной комиссии района «________________»;

2) На основании п.4 ст.254 ГПК РФ запретить начальнику отдела военного комиссариата г._________________________________ проводить мероприятия, связанные с призывом _____________________________ на военную службу, до рассмотрения заявленных требований по существу и вступления в законную силу решения суда.

 

ПРОШУ:

1. Признать незаконным и отменить решение призывной комиссии района «__________________» от ____________г. о призыве меня на военную службу;

2. Признать незаконным и отменить заключение врача, руководящего работой по медицинскому освидетельствованию граждан, подлежащих призыву на военную службу, отдела военного комиссариата ___________________________ о признании _________________________(ФИО) годным к военной службе с незначительными ограничениями.

 

Приложение:

1) Заявления – 3 экз.;

2) Копия повестки, подтверждающей факт принятия решения о призыве – 3 экз.;

3) Квитанция об оплате госпошлины.

4) (копии иных документов, обосновывающие фактические обстоятельства дела)

 

 

«___» ________ 2011 г. _____________/ФИО/

 

Сформулируйте понятие и задачи уголовного процесса.

 

В целях обеспечения наиболее эффективной борьбы с преступностью и создания для граждан гарантий от необоснованного привлечения к уголовной ответственности предусматривается определенный порядок деятельности органов дознания предварительного следствия, прокуратуры и суда, регулируемый уголовно-процессуальным правом, нормы которого в соответствии с Конституцией Республики Беларусь закреплены в уголовно-процессуальном кодексе Республики Беларусь.

Предусмотренный им порядок деятельности органов дознания предварительного следствия, прокуратуры и суда является единым порядком судопроизводства по уголовному делу для всех органов и должностных лиц, действующих в пределах своей компетенции. Это означает, что органы дознания, предварительного следствия, прокуратуры и суд при производстве по уголовному делу руководствуются одними и теми же уголовно-процессуальными нормами независимо от ведомственной подчиненности и занимаемого ими положения в системе правоохранительных органов.

Государственные органы и лица в уголовном судопроизводстве наделяются правами и несут обязанности в ходе всей уголовно-процессуальной деятельности. Это порождает между участниками уголовного судопроизводства правовые отношения, регулируемые уголовно-процессуальным законом, которые называются уголовно-процессуальными отношениями. Органы и лица, участвующие в этих отношениях, называются субъектами уголовно-процессуальных отношений. Осуществление своих прав одним субъектом правоотношений порождает соответствующие процессуальные обязанности других.

Уголовно-процессуальные отношения возникают при расследовании и разбирательстве уголовных дел между органами дознания, предварительного следствия, прокуратуры и суда, а так же между этими органами и гражданами (обвиняемыми, потерпевшими, свидетелями и т.д.).

Таким образом, уголовный процесс – это деятельность органов дознания, предварительного следствия, прокуратуры и суда по возбуждению, расследованию и разрешению уголовных дел, а так же исполнению приговора.

Главные задачи уголовного процесса определены в Конституции Республики Беларусь. В ст.21 определено, что обеспечение прав и свобод граждан является высшей целью государства, а в ст. 24 - что государство защищает жизнь человека от любых противоправных посягательств.

Более конкретные задачи содержаться в ст.7 УПК. В ней указано, что задачами уголовного процесса являются защита личности, ее прав и свобод, интересов общества и государства путем быстрого и полного расследования преступлений, общественно опасных деяний невменяемых, изобличения и привлечения к уголовной ответственности виновных; обеспечение правильного применения закона с тем, чтобы каждый, кто совершил преступление, был подвергнут справедливому наказанию и ни один невиновный не был привлечен к уголовной ответственности и осужден.

 

 


 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 429. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия