Студопедия — Нормативные ссылки. Таблица Б.1 - Значения критерия Кочрена (при Рдов= 0,95) n f = m-1 0,999 0,975 0,939
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Нормативные ссылки. Таблица Б.1 - Значения критерия Кочрена (при Рдов= 0,95) n f = m-1 0,999 0,975 0,939






Рисунок В.2 - Форма основной надписи на последующих листах отчета о лабораторной работе

 

Нормативные ссылки

В учебно-методическом пособии к лабораторной работе использованы ссылки на следующие нормативные документы:

ГОСТ Р 8.585-2001 ГСИ. Термопары. Номинальные статические характеристики преобразования.

ГОСТ 2.301-68 ЕСКД. Форматы.

ГОСТ 21.101-97 СПДС. Основные требования к проектной и рабочей документации.

ГОСТ 6616-74 Преобразователи термоэлектрические ГСП. Общие технические условия.

РМГ 29-99 ГСИ. Метрология. Термины и определения.

 

1 Цели работы

Изучение методики экспериментально-аналитического определения динамической характеристики термоэлектрического термометра.

Изучение методики обработки экспериментальных данных.

 

2 Общие сведения

При исследовании и разработке систем автоматического регулирования (САР) решаются задачи анализа систем или их синтеза. В первом случае имеется конкретная система и требуется определить ее свойства. Во втором случае сначала задаются свойства, которыми должна обладать система, т.е. требования к ней, а затем создается САР, удовлетворяющая этим требованиям [1].

Обязательным условием возможности анализа или синтеза САР является наличие математических моделей динамики отдельных ее элементов, представленных в виде дифференциальных уравнений или передаточных функций, описывающих динамические свойства этих элементов.

Математические модели динамики элементов могут быть получены экспериментально или аналитически. Наибольшее распространение на практике получили экспериментальные активные методы, при которых на вход элемента подают специально организованные возмущения и регистрируют вызванные ими изменения выходной величины. Полученные таким образом данные обрабатывают по специальным методикам.

В лабораторной работе объектом исследований является термоэлектрический термометр, состоящий из датчика – термоэлектрического преобразователя и подключенного к нему термоэлектродным кабелем вторичного прибора – электронного автоматического потенциометра.

Термоэлектрический преобразователь ТХК-0515 по ГОСТ 6616 имеет номинальную статическую характеристику преобразования типа L по ГОСТ Р 8.585.

Электронный автоматический потенциометр типа КСП4 реализует функции показаний и регистрации измеряемой температуры. Прибор имеет следующие метрологические характеристики: диапазон измерений по температуре от минус 50 до плюс 200 ОС, класс точности 0,5; номинальную статическую характеристику (НСХ) преобразования типа L.

В лабораторной работе рассматривается методика обработки кривой разгона, т.е. полученной экспериментально характеристики изменения во времени выходной величины термометра при ступенчатом изменении его входной величины. В процессе обработки кривая разгона по определенному правилу заменяется мало отличающейся от нее переходной характеристикой, которая, в свою очередь, является решением некоторого дифференциального уравнения. Такая операция называется аппроксимацией кривой разгона. Можно считать, что это дифференциальное уравнение является адекватной математической моделью динамики данного элемента, если максимальное отклонение аппроксимирующей переходной характеристики от кривой разгона не превышает ±5 % от нового установившегося значения выходной величины.

Доказано, что в качестве математических моделей динамики средств измерений могут быть приняты линейные дифференциальные неоднородные уравнения с постоянными коэффициентами [2]. В частности, динамические свойства термоэлектрического термометра описываются дифференциальным уравнением второго порядка

(1)

где T22 - постоянная времени, с2;

T1 - постоянная времени, с;

К - коэффициент передачи (чувствительность), мА/ оС;

D N(t) - временная функция изменения показаний вторичного прибора (выходной величины), ОС;

D q (t) - временная функция изменения температуры (входной величины), ОС.

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 291. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия