Студопедия — Виды тем школьных сочинений.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Виды тем школьных сочинений.






Тема-понятие — формулировка, в которой не содержится прямого указания на идею рассуждения, автор должен определить и сформулировать ее сам. Например, «Образ Онегина».

Тема-вопрос — формулировка, которая не выражает идеи сочинения, но указывает прямой путь к поиску идеи рассуждения. Например: «Каков ваш взгляд на Онегина?»

Тема-суждение — формулировка, в которой выражена идея рассуждения, и тема сочинения в таком случае не требует расшифровки. Например: «Онегин —«лишний человек».

 

Эволюция темы маленького человека в творчестве Гоголя и Достоевского.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ КРУГА ТЕОРЕТИЧЕСКИХ (ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКИХ) ЗНАНИЙ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ РАСКРЫТИЯ ТЕМЫ СОЧИНЕНИЯ

  1. Образ литературного героя является производной от темы, замысла и идеи произведения.
  2. Образ литературного героя функционирует не сам по себе, а в системе взаимодополняющих друг друга образов, через ко­торые писатель характеризует действительность.
  3. Каждый литературный герой реализует определенную часть идейной нагрузки произведения в целом.
  4. Характер литературного героя определяется социальным положением, происхождением, обстоятельствами жизни, сре­дой и т.д.
  5. Образ литературного героя раскрывается через:
    • портретную и речевую характеристику;
    • поступки и отношение к другим литературным героям произведения;
    • отношение других литературных персонажей к характери­зуемому герою;
    • принципы и мировоззрение героя;
    • этапы развития героя.
  6. Каждый новый герой литературы продолжает эволюцию типов, уже имевших место в произведениях литературы, и вводит в общественное сознание понимание новых задач и необходи­мости их решения.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТИПИЧНЫХ КОМПОНЕНТОВ СОЧИНЕНИЙ ОБСУЖДАЕМОГО КЛАССА (ЖАНРА)

  1. Общая характеристика литературного произведения. Тема, идея, замысел автора. Система образов. Расстановка героев художественного про­изведения. Место анализируемого героя в ряду других героев произведения.
  2. Характеристика литературного героя:
    • социальный статус;
    • портретная и речевая характеристика;
    • отношение характеризуемого героя к другим персонажам произведения и их отношение к главному герою;
    • этапы развития образа.
  3. Роль литературного героя в реализации авторского замыс­ла.
  4. Место литературного героя в ряду других литературных героев анализируемого периода.

 

ВЫДЕЛЕНИЕ АСПЕКТА И ПРЕДМЕТА ОБСУЖДЕНИЯ)

Факторы, определяющие эволюцию образа «маленького человека» в русской литературе.

ФОРМУЛИРОВАНИЕ ГЛАВНОЙ МЫСЛИ СОЧИНЕНИЯ (ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ КАТЕГОРИИ ИНФОРМАТИВНОСТИ ТЕКСТА)







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 344. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия