Студопедия — Статья 9. Финальный этап
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Статья 9. Финальный этап






9.1 Финальный этап Конкурса проходит непосредственно в городе проведения регионального тура Конкурса. Информация о дате и месте проведения финального этапа сообщается не позднее, чем за месяц до мероприятия.

9.2 В финальном этапе принимают участие Конкурсантки, победившие во втором этапе, после заключения с Организатором Конкурса Договора, в котором будут согласованы права и обязанности сторон в связи с подготовкой Конкурсантки к финальному этапу, ее участия в нем, а также в случае победы Конкурсантки.

9.3 Для участия в финальном этапе, каждая Финалистка Конкурса должна посещать специальные занятия по утвержденной программе, где она под руководством специалистов-постановщиков и представителей Оргкомитета будет подготовлена к участию в финальном шоу.

9.4 Финальный этап Конкурса состоит из трех заданий и Конкурсных выходов – дефиле (в том числе дефиле «офисный стиль», «вечернее платье», «образ», «купальник»). Жюри оценивает внешние данные, обаяние, грацию, умение раскрыть образ, пластику движения, навыки дефиле, сценическую культуру, эстетический вкус, актерское мастерство, оригинальность и индивидуальность Финалисток. Задания включают в себя:

-самопрезентацию

-презентацию продукта

-творческое выступление (танцы, вокал, оригинальный жанр). Выступление может быть как сольным, так и групповым.

Ограничение по времени 3-5 минут.

Оргкомитет приветствует создание и участие в финальном мероприятии группы поддержки финалисток Конкурса.

 

 

Статья 10. Жюри

Жюри формируется из известных и уважаемых экспертов различных бизнес-сообществах региона по предложению партнёров проекта и утверждению Оргкомитета.

Статья 11. Награждение

12.1По итогам Конкурса присуждаются следующие титулы: «Мисс «Хрустальный Апельсин»», «Первая вице Мисс «Хрустальный Апельсин»», «Вторая вице «Мисс Хрустальный Апельсин»»

12.2 По итогам Конкурса будут вручены призы: Корона, титульная лента, эксклюзивный диплом победительнице, Титульные ленты и специальные дипломы – финалисткам, занявшим второе и третье места.

12.3 Организаторы Конкурса вправе учредить дополнительные номинации и призы, а также предоставить это право партнерам Конкурса.

12.4 Всем участницам финала Конкурса будут вручены дипломы и памятные подарки.

12.5 Если обладательница приза, подарка не смогла воспользоваться им по любой причине, не зависящей от Организатора, Организатор не проводит дополнительного распределения призов и подарков.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 292. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия