ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. для студентов отделения подготовки 1 курса ,

ЗАДАНИЯ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ»

для студентов отделения подготовки 1 курса,

обучающихся по очной форме по специальности

080110 «Банковское дело» на повышенном уровне

Составил преподаватель:

__________ С.В.Степченко

Санкт Петербург

Раздел 1. Введение в экономическую теорию

Тема 1. Предмет и история экономической теории.

 

Содержание учебного материала

 

Предмет и метод экономической теории. Микроэкономика и макроэкономика. Функции экономической теории: познавательная, методологическая, практическая

Генезис экономической науки. Основные положения меркантилистов, физиократов, английской классической школы, учения К. Маркса, маржиналистов. Различия основных современных концепций экономической теории: неоклассической, неокейнсианской, монетаристской, институционально-социологической и неолиберализма

Самостоятельная работа обучающихся: изучение конспекта лекций и учебных изданий по теме 1.1;ответы на вопросы для самопроверки и дискуссионные вопросы; сравнение концептуальных подходов к определению предмета экономической науки (экономия, экономика, политическая экономия, экономикс); составление таблицы «Эволюция экономической науки»; выполнение заданий по теме, ответы на тестовые задания; подготовка сообщений: «Русская экономическая мысль и её вклад в мировую экономическую науку», «Лауреаты Нобелевской премии по экономике и их идеи»

Методические рекомендации

Изучение данной темы необходимо начать с рассмотрения истории возникновения и развития экономической теории. Ознакомьтесь с основными идеями античности, первыми направлениями в экономической теории (меркантилизм, физиократия), основными теоретическими положениями, выдвинутыми А. Смитом, Д. Рикардо, Ж.-Б. Сэем, Дж.С. Миллем, К. Марксом. Вам необходимо знать, в чем состоял вклад в экономическую теорию маржиналистов и австрийской школы, А. Маршалла, Дж.М. Кейнса и других экономистов.

Обратите внимание на то, что современная экономическая теория представляет собой комплекс школ, направлений.

Не существует единства в трактовке предмета экономической теории. Большинство экономистов в общих чертах определяют экономическую теорию как науку, исследующую проблему эффективного использования ограниченных производственных ресурсов с целью максимального удовлетворения материальных потребностей человека.

Первый этап экономических исследований – сбор и обработка фактов.

Второй этап – обобщение фактов и выработка теоретических положений. Обратите внимание на использование метода индукции и дедукции в экономической теории. Экономические категории-абстракции теоретически обобщают свойства экономических процессов. Экономические законы фиксируют объективные связи в экономических процессах. В науке широко применяется допущение «при прочих равных условиях».

Современная экономическая теория широко использует математические методы исследования. Одним из таких методов является моделирование (графическое, математическое и их разновидности).

Обратите внимание на позитивный и нормативный аспекты экономической теории.

Современная экономическая теория включает в себя, по крайней мере, две составляющие. Микроэкономика исследует поведение отдельных экономических агентов – домохозяйств, фирм, отраслей.

Макроэкономика изучает экономику в целом или ее агрегаты (частный сектор, государственный сектор, домохозяйства). Макроэкономический анализ включает в себя рекомендации по регулированию всей экономикой и ее составляющими. Между двумя составляющими экономической теории существует тесная взаимосвязь.

Литература

Курс экономической теории: учебник / под ред. М.Н. Чепурина, Е. А. Киселевой. - Киров: АСА, 2009 г, гл 2

Экономическая теория / Под ред. В.Д. Камаева., Лобачевой Е.Н., Москва, 2005 г –., гл.1,22, 23, 24, 25

Тарасевич Л.С. и др. Микроэкономика. – М.: Юрайт, 2005.

 

Вопросы для самопроверки

1. Что является предметом экономической теории?

2. Какова структура экономической теории?

3. Охарактеризуйте основные методы экономической теории?

4. Перечислите функции экономической теории.

5. Что представляют собой микро- и макроэкономика?

6. Назовите основных представителей меркантилистской школы.

7. Чьи интересы представляли физиократы?

8. Охарактеризуйте четыре этапа развития классической политической экономии. Назовите ее представителей.

9. Охарактеризуйте основные положения трудовой теории стоимости К. Маркса.

10. Назовите главные направления современной экономической мысли.

11. Сформулируйте причины возникновения неоклассической школы.

12. Поясните, какая роль отводится государству в кейнсианской теории.

13. Какие факторы, влияющие на экономику, признаются главенствующими в монетаризме?

 

Дискуссионные вопросы

1.Возможен ли в экономической теории эксперимент как метод исследования? Обоснуйте свою точку зрения.

2.Приведите примеры использования в экономической теории математических и графических моделей исследования.

3. Назовите критерии выделения экономических школ в экономической теории.

4.Поясните соотношение и взаимосвязь законов природы, общества и экономики.