Студопедия — ЗАДАНИЕ НА КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЮ. Для закрепления вопросов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАДАНИЕ НА КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЮ. Для закрепления вопросов






 

Для закрепления вопросов. изучаемых в рамках дисциплины «Введение в направление подготовки бакалавров» по направлению подготовки 221700.62 «Стандартизация и метрология», предусмотрено выполнение контрольной работы. Контрольная работа выполняется в виде реферата Перечень тем, предлагаемых для выполнения контрольной работы, приведен ниже. Темы разбиты на две группы I и II. Студенты, имеющие четную последнюю цифру шифра, выбирают темы рефератов из группы I. Студенты, имеющие нечетную последнюю цифру шифра, выбирают темы рефератов из группы II. Тема реферата внутри группы выбирается по предпоследней цифре шифра. Например, двум последним цифрам шифра 81 соответствует тема “Роль метрологии в обеспечении качества”; а двум последним цифрам шифра 74 соответствует тема “Международная стандартизация”.

Темы рефератов группы I.

1. Взаимосвязь метрологии, стандартизации и сертификации.

2. Роль общекультурных компетенций в формировании специалистов в области стандартизации и метрологии.

3. Роль профессиональных компетенций в формировании специалистов в области стандартизации и метрологии.

4. Содержание производственно-технологической деятельности в области стандартизации и метрологии.

5.Содержание организационно-управленческой деятельности в области стандартизации и метрологии.

6. Содержание научно-исследовательской деятельности в области стандартизации и метрологии.

7. Содержание проектно-конструкторской деятельности в области стандартизации и метрологии.

8. Роль метрологии в обеспечении качества.

9. Роль стандартизации в обеспечении качества.

10. Роль подтверждения соответствия в обеспечении качества.

 

Темы рефератов группы II.

1. Метрология в древнем мире.

2. Метрология в средние века.

3. Развитие метрологии в России.

4. Метрология – наука о получении измерительной информации.

5. Основные этапы в развитии метрологии.

6. История стандартизации на разных этапах развития экономики.

7. Международная стандартизация

8. История развития документированных систем качества.

9. Вклад русских ученых в развитие метрологии и распространение метрической системы

10. Менделеевский этап в развитии метрологии.

 

Реферат не должен быть простым переписыванием материала из источников, найденных студентом в процессе самостоятельной работы над учебным материалом. Анализ не должен подменяться обзором. Студент должен продемонстрировать умение самостоятельно мыслить, логично и аргументировано излагать свою точку зрения.

Во время аудиторных и практических занятий необходимо согласовать с преподавателем объем реферата, обсудить список литературных источников, порядок изложения материала. В ряде обоснованных случаев с преподавателем может быть согласована тема реферата, не входящая в перечень тем, предложенных в группах I и II, но соответствующая основным задачам изучения дисциплины. Согласование темы реферата, его объем, список литературных источников, порядок изложения материала проводится во время аудиторных занятий.

В реферате должны быть разделы “содержание” и “список литературы”. В разделе “содержание” указываются все разделы реферата, в разделе “список литературы” указывается перечень всей литературы, использованной при написании реферата (.

 

 

Библиографический список

 

1. Шишкин И.Ф. Теоретическая метрология. Часть 2. Общая теория измерений: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2010. – 190 с.

2. Метрология, стандартизация, сертификация и электроизмерительная техника: Учебное пособие / К.К. Ким, Г.Н. Анисимов, В.Ю. Барбарович, Б.Я. Литвинов. – СПб.: Питер, 2010. – 368 с.

3. Алексеев Г.А. Стандартизация в технических системах: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во СЗТУ, 2001. – 196 с.

4. Шостьин Н.А. Очерки истории русской метрологии. XI – начало XX века. – М.: Изд-во стандартов, 1990. – 280 с.

5. Шевцов В.В. Историческая метрология России: Учебное пособие ‑ Томск: Изд-во «ТМЛ – Пресс, 2007. – 280 с.

 

 

Содержание

 

Введение

1. Основные положения государственного образовательного стандарта

2. Основы метрологической деятельности

3. Основы деятельности в области стандартизации

4. Основные понятия сертификации

5. Понятие качества

6. Развитие метрологи на различных этапах социально-экономического развития общества

7. История стандартизации и подтверждения соответствия

Приложение. Задание на контрольную работу и методические указания к ее выполнению

 

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 316. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия