Студопедия — АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ






ИНСТИТУТ ОХРАНЫ ТРУДА И ЭКОЛОГИИ

Кафедра промышленной безопасности и экологии

Утверждено Ученым советом Академии

«» сентября 2005г.

УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ЗАЩИТА ОТ ЛАЗЕРНЫХ ИЗЛУЧЕНИЙ»

(Для студентов специализации 061164 «Трудоохранный менеджмент»

Специальности 061100 «Менеджмент организации»

И слушателей по дополнительной программе

«Менеджмент в охране труда»)

 

 

Москва – 2005

 

 

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА

«ЗАЩИТА ОТ ЛАЗЕРНЫХ ИЗЛУЧЕНИЙ»

Программа курса «ЗАЩИТА ОТ ЛАЗЕРНЫХ ИЗЛУЧЕНИЙ»

составлена в соответствии с требованиями Государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования,
утвержденного Министерством образования Российской Федерации, и
предназначена для слушателей и студентов Академии труда и социальных отношений, обучающихся по специализации 061164 «Трудоохранный менеджмент» и специальности 061100 «Менеджмент организации» и слушателей по дополнительной программе «Менеджмент в охране труда»
.

Цель курса создать у слушателей и студентов современное, систематизированное и целостное представление о лазерном излучении и его воздействии на человека, дать теоретические и практические знания об управлении безопасностью труда при защите от лазерных излучений, освоить методы измерений параметров лазеров, изучить гигиенические нормативы, действующие на предприятиях.

Изучение курса «Защита от лазерных излучений» позволит рассчитывать параметры лазеров, оценивать физиологическое действие лазерного излучения, определять лазероопасные зоны и нормируемые параметры для различных категорий работающих.

Основными задачами изучения курса являются:

- освоение теоретических знаний, изучение основных понятий, определений и параметров лазеров, их классификации, нормирования, измерения и обоснования методов и средств защиты;

- приобретение умений по расчету параметров лазеров и расчету соответствующих средств защиты;

- освоение навыков по измерениям параметров лазеров и лазероопасных зон в различных помещениях.

Курс «Защита от лазерных излучений» является частью общей дисциплины: «Производственная санитария и гигиена труда» и базируется на дисциплинах: «Физиология человека», «Защита от электромагнитных излучений» и др.

Содержание курса включает лекции, семинары, лабораторные работы, контрольные домашние задания

При изложении курса используется системный подход и модульное построение изучаемого материала, что позволяет выделить наиболее важные вопросы и интенсифицировать процесс обучения.

Весь курс разбивается на пять основных модулей: анкетный, классификационный, физиологический, измерительный и защитный.

В анкетном модуле излагаются основные понятия, определения и параметры лазеров.

В классификационном модуле приводится классификация по активным средам, источникам накачки, по энергетическим, спектральным и временным параметрам.

Физиологический модуль служит для оценки физиологического действия лазерного излучения, на какие системы и органы такое действие максимально и от каких параметров лазеров и биологических тканей оно зависит.

Измерительный модуль служит для обоснования методов и способов измерения лазерных параметров, а так же параметров типовой измерительной аппаратуры.

В защитном модуле обосновываются методы и средства защиты от лазерного излучения, приводятся коллективные и индивидуальные средства защиты и особенности медицинских профилактических мероприятий по снижению вредного действия лазерного излучения.

Такое построение курса способствует лучшему усвоению учебного материала, при пропуске занятий легко восстановить пропущенный материал.

Содержание данного курса способствует повышению уровня знаний по воздействию лазерного излучения на работающих, широкому их использованию в практической деятельности, созданию активной жизненной позиции в случае необходимости применения средств защиты от лазерного излучения.







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 363. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия