Студопедия — Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики






МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное агентство по образованию

 

 

Кафедра «Техническая механика»

Л.А. Голдобина

А.В. Черемисов

А.В. Васильева

 

Основы проектирования и конструирования

 

Методические указания

По выполнению контрольной работы

Для студентов специальности

080502.65(060800) «Экономика и управление
на предприятии (в сфере сервиса)»

080502.65(060800) «Экономика и управление
на предприятии туризма»

 

 

Санкт-Петербург


Одобрено на заседании кафедры «Техническая механика», протокол № 7 от 18.03.2009 г.

 

Утверждено Учебно-методическим советом по специальности 080502.65 (060800), протокол № 4 от 08.04.2009 г.

 

 

Голдобина Л.А., Черемисов А.В., Васильева А.В. Основы проектирования и конструирования. Методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине для студентов заочной формы обучения по специальности 080502.65 (060800) – Экономика и управление на предприятии (в сфере сервиса); 080502.65 (060800) – Экономика и управление на предприятии туризма – СПб.: Изд-во СПбГУСЭ, 2009. – 39 с.

 

Методические указания содержат основные положения дисциплины, краткие теоретические сведения основных этапов проектирования и конструирования изделий, контрольные задания и рекомендации по их выполнению.

 

 

Авторы: д-р тех. наук, проф. Л.А. Голдобина

канд. тех. наук, доцент А.В. Черемисов

канд. тех. наук, доцент А.В. Васильева

 

 

Рецензент: канд. тех. наук, доцент В.В. Завгородний

 

© Санкт-Петербургский государственный университет
сервиса и экономики

2009 г.


СОДЕРЖАНИЕ

СОДЕРЖАНИЕ.. 3

1. Основные положения дисциплины «Основы проектирования и конструирования». 4

2. Задание № 1 «Разработка технического задания». 6

Основные положения разработки технического задания. 6

Порядок выполнения задания №1. 9

2.3. Объект – гостиница (рис. 2.1) 9

2.4. Объект – жилой дом и офис (рис. 2.2) 10

2.5. Объект – гостиница (рис. 2.3) 10

Расчет естественного и искусственного освещения для составления технического задания. 15

Расчет естественного освещения. 15

2.6.1.1. Пример расчета естественного освещения. 22

Расчет искусственного освещения. 23

2.6.2.1. Пример расчета искусственного освещения. 23

3. Задание № 2 «Технологичность конструкций». 24

Основные теоретические положения. 24

Показатели технологичности. 26

Порядок выполнения задания № 2. 27

4. Задание № 3 «Надежность конструкций». 28

Основные теоретические положения и задание. 28

Данные по заданию № 3. 29

Последовательность расчета. 30

5. Задание № 4 «Оптимизация геометрических параметров детали по затратам на ее
изготовление». 32

Основные теоретические сведения. 32

Решения задачи по оптимизации геометрических параметров конструкций. 34

Порядок решения задачи задания № 4. 36

Литература.. 39

 

1. Основные положения дисциплины
«Основы проектирования и конструирования»

Дисциплина «Основы проектирования и конструирования» изучает место и роль процессов проектирования и конструирования в жизненном цикле продукции, также взаимосвязь технических и экономических решений, принимаемых на стадии ее создания.

Разработка продукции – наиболее сложный процесс в ее жизненном цикле с точки зрения обеспечения качества этой продукции. Именно на этой стадии жизненного цикла закладывается уровень качества продукции, который затем обеспечивается в производстве, поддерживается, проявляется и реализуется в эксплуатации или потреблении. Известно правило «70:20:10», согласно которому успешное решение проблемы качества продукции на 70% зависит от качества ее проектирования, 20% – от изготовления и на 10% – от эксплуатации, а именно качество продукции определяет ее конкурентоспособность.

Понятие продукция согласно стандарту ИСО 9000:2000 определяется как результат процесса. ГОСТ 15467-79 определяет продукцию как материализованный результат процесса трудовой деятельности, обладающий полезными свойствами, полученный в определенном месте за определенный интервал времени и предназначенный для использования потребителями в целях удовлетворения их потребностей как общественного, так и личного характера.

Имеются 4 общие категории продукции:

1. Услуги.

2. Программные средства.

3. Технические средства.

4. Перерабатываемые материалы.

Учитывая, что данные методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности 080502.65(060800) – Экономика и управление на предприятии (в сфере сервиса; туризм и гостиничное хозяйство; здравоохранение), то продукция, о которой может идти речь, прежде всего, относится к услугам. Но оказание услуг невозможно без современных достижений науки, техники и технологий, а значит, процесс создания и эксплуатации остальных категорий продукции представляет для специалиста в этой области знаний профессиональный интерес.

Определимся с понятием ключевых слов в названии дисциплины, а именно, с «проектированием» и «конструированием».

В работах по вопросам методологии проектирования приводятся различные толкования понятия «проектирование». Обобщение содержания отечественных стандартов позволило увязать содержание понятий «разработка», «проектирование» и «конструирование» и представить процесс разработки изделия в виде блок-схемы (рис. 1.1).

Разработка изделия – это совокупность процессов, трансформирующих потребность в изделии в комплект конструкторской документации, необходимой для всех стадий его жизненного цикла.

Начинается процесс разработки изделия с выявления и обоснования потребности в новом (или модернизированном) изделии, формулировки цели и требований, которые к нему предъявляются. Таким образом, обоснование разработки – совокупность процессов, трансформирующих потребность в цель создания изделия и формулирования требований, предъявляемых к нему. Выходом этих процессов является техническое задание – основной исходный документ для проектирования изделия, оформленный в установленном порядке и определяющий цели его создания и требования, предъявляемые к нему, а также план проектирования и конструирования.

Проектирование – совокупность процессов, переводящих цели создания изделия и требования, предъявляемые к нему, в комплект нормативно – технической документации, полностью характеризующей конструкцию изделия. Результатом этих процессов является разработка технического проекта – комплекта нормативной и технической документации, дающей полное представление о принципе работы и конструкции изделия.

Промежуточными этапами являются процессы разработки технического предложения и эскизного проекта.

Техническое предложение – комплект нормативно-технической документации, содержащей дополнительные уточненные требования к изделию, которые не могли быть указаны в техническом задании, так как требовали проведения предварительных работ по анализу различных вариантов на основе их конструкторской проработки.

Эскизный проект – комплект нормативно-технической документации, дающий общее представление о принципе работы и (или) конструкции изделия.

Технический проект – комплект нормативно-технической документации, дающий полное представление о принципе работы и (или) конструкции изделия.

Конструирование – это совокупность процессов, трансформирующих данные о конструкции изделия в комплект нормативно-технической документации, позволяющей организовать процессы производства и контроля изделия, а также обеспечивающий информационную поддержку последующих стадий его жизненного цикла. Результатом этих процессов является конструкторская документация.

Контрольная работа включает выполнение 4 х заданий: разработка технического задания; технологичность конструкций; надежность конструкций; оптимизация геометрических параметров детали.







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 355. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия