Вывод оборудования системы в ремонт
| Таблица 2.5 Вывод оборудования системы в ремонт
| | № п/п
операций
| Вид операции
| Метод, средство контроля
| Параметр, который должен быть
в результате правильного
выполнения операций
| Выполняющий операцию
| Контролирующий выполнение операции
| Примечание
| |
|
|
|
|
|
|
| | 2.5.1
| Для вывода турбины в ремонт выполнить п. 2.3 настоящей инструкции.
| | 2.5.2
| Для отключения второй ступени СПП при работающем ТГ необходимо:
| | 2.5.2.1
| Получить разрешение НСБ на отключение 2 ступени СПП.
| оперативная связь
| Разрешение получено.
| ВИУТ
| НСТЦ
| -
| | 2.5.2.2
| Открыть задвижку 11(12,23,24)КС-9 на линии слива КГП из КС 2 ступени СПП в Д-1(2,3,4).
| визуально
БЩУ
| На мнемосхеме горит КЛ индикации.
| ВИУТ
| НСТЦ
| -
| | 2.5.2.3
| Закрыть задвижку 11(12,23,24)КС-8 на линии слива КГП из КС 2 ступени СПП в 1(2,3,4)ПВД-8.
| визуально
БЩУ
| На мнемосхеме горит ЗЛ индикации.
| ВИУТ
| НСТЦ
| -
| | 2.5.2.4
| Разгрузить турбину до нагрузки 160 МВт. Разгружать турбину таким образом, чтобы разность температур по ширине фланца ЦВД постоянно оставалась меньше 30 0С (при разгружении температура внутренней поверхности фланца ЦВД меньше температуры наружной поверхности).
| визуально
БЩУ
| Nэ > 160 МВт,
∆Тфл. < 300С.
| ВИУТ
| НСТЦ
| -
| | 2.5.2.5
| Открыть задвижки 11(12,23,24)КС-7 на сливе КГП из КС 1 ступени СПП в конденсатор при понижении давления во II отборе ТГ до 9 кгс/см2.
| визуально
БЩУ
| РI = 9 кгс/см2.
Горит КЛ индикации.
| ВИУТ
| НСТЦ
| -
| | 2.5.2.6
| Закрыть задвижки 11(12,23,24)КС-6 на сливе КГП из КС 1 ступениСПП в Д-1(2,3,4).
| визуально
БЩУ
| Горит ЗЛ индикации.
| ВИУТ
| НСТЦ
| -
|
| Продолжение таблицы 2.5
| |
|
|
|
|
|
|
| | 2.5.2.7
| Открыть задвижку 11(12,23,24)КС-5 на сливе из СС СПП в конденсатор при снижении давления на выхлопе ЦВД до 0,5 кгс/см2.
| визуально
БЩУ
| Горит КЛ индикации.
РЦВД=0,5 кгс/см2.
| ВИУТ
| НСТЦ
| -
| | 2.5.2.8
| Закрыть задвижки 11(12,23,24)КС-4 на сливе из СС СПП в 1(2,3,4)ПНД-3 при снижении давления на выхлопе ЦВД до 0,5 кгс/см2.
| визуально
БЩУ
| РЦВД=0,5 кгс/см2.
Горит ЗЛ индикации.
| ВИУТ
| НСТЦ
| -
| | 2.5.2.9
| Медленно закрыть РК 11(12,23,24)РПС на подаче пара на 2 ступень СПП. Закрытие РК производить таким образом, чтобы скорость снижения температуры пара перед ЦНД не превышала 1,0 0С/мин.
| визуально
БЩУ
| Горит ЗЛ индикации.
| ВИУТ
| НСТЦ
| -
| | 2.5.2.10
| После полного закрытия РК закрыть задвижку 11(12,23,24)П-10,11 на подаче пара на 2 ступень СПП.
| визуально
БЩУ
| Горит ЗЛ индикации.
Шток в нижнем положении.
| ВИУТ
| НСТЦ
| -
| | 2.5.2.11
| Открыть вентили 11(12,23,24)Др-1,2 дренажей из паропровода подачи свежего пара на 2 ступень СПП.
| визуально
БЩУ
по месту
| Горит ЗЛ индикации.
Шток в нижнем положении.
| ВИУТ
МОТО
| НСТЦ
ИУТ
| -
| | 2.5.2.12
| Закрыть задвижку 11(12,23,24)КС-9 и РК 11(12,23,24)РУС-2 на сливе КГП из КС 2 ступени СПП на Д-1.
| визуально
по месту
| Горит ЗЛ индикации.
| ВИУТ
| НСТЦ
| -
| | 2.5.2.13
| Закрыть 11ОВКС-2 ((12,23,24)ОВКС-2,3) на отсосе ПВС из КС 2 ступени СПП в РДТ.
| визуально
по месту
| Шток в нижнем положении.
| МОТО
| ИУТ
| -
| | 2.5.2.14
| Разобрать электросхемы задвижек 11(12,23,24)П-10, 11(12,23,24)КС-8,9.
| визуально
БЩУ
| Отсутствует индикация.
| ВИУТ
НСЦТАИ
| НСТЦ
| -
| | 2.5.2.15
| Открыть вентили 11(12,23,24)ДрКС-6,7,8,9 дренажей из КС 2 ступени СПП и опорожнить его.
| визуально
по месту
| Шток в нижнем положении.
| МОТО
| ИУТ
| -
| | 2.5.2.16
| Запорную арматуру 2 ступени СПП запереть на цепи с замками и вывесить плакаты.
| визуально
по месту
| Арматура заперта на цепи с замками. Плакаты вывешены.
| МОТО
| ИУТ
| -
| | 2.5.3
| Для вывода в ремонт ПМН необходимо:
| | 2.5.3.1
| Получить разрешение НСБ на вывод в ремонт ПМН.
| оперативная связь
| Разрешение имеется.
| ВИУТ
| НСТЦ
| -
| | 2.5.3.2
| Через НСЭЦ разобрать электросхему ПМН.
| оперативная связь
| На КУ ПМН отсутствует индикация.
Подтверждение НСЭЦ имеется.
| ВИУТ
НСЭЦ
| НСТЦ
| -
| | 2.5.3.3
| Закрыть задвижку 11(12,23,24)МР-2 на напоре ПМН.
| визуально
по месту
| Шток в нижнем положении.
| МОТО
| ИУТ
| -
| | 2.5.3.4
| Медленно закрыть задвижку 11(12,23,24)МР-1 на всасе ПМН, контролируя давление в корпусе ПМН. При повышении давления в корпусе ПМН приостановить закрытие задвижки на всасе. Выяснить и устранить причину повышения давления в корпусе ПМН, после чего закрыть задвижку 11(12,23,24)МР-1 на всасе ПМН.
| визуально
по месту
| Шток в нижнем положении.
| МОТО
| ИУТ
| -
| | 2.5.3.5
| Открыть вентиль 11(12,23,24)ВМР-1 воздушника из корпуса ПМН.
| визуально
по месту
| Шток в верхнем положении.
| МОТО
| ИУТ
| -
| | 2.5.3.6
| Открыть вентиль 11(12,23,24)ДрМР-1 дренажа и опорожнить насос.
| визуально
по месту
| Шток в верхнем положении.
| МОТО
| ИУТ
| -
| | 2.5.3.7
| Закрыть на цепи с замками задвижки на всасе и напоре ПМН.
| визуально
по месту
| Арматура заперта на цепи с замками.
| МОТО
| ИУТ
| -
| | 2.5.3.8
| Вывесить предупредительные плакаты:
| визуально
по месту
| Предупредительные плакаты вывешены.
| МОТО
| ИУТ
| -
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
|
Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...
Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...
Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей
Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...
|
|
Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...
Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...
Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...
|
|
