Студопедия — Дифференциальная диагностика остро кишечных заболеваний у детей
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дифференциальная диагностика остро кишечных заболеваний у детей






 

Дифференциров. Диагностические признаки Бактериальная дизентерия (шигеллезы) сальмонеллезы Иереинноз Эшерихиозы Ротавирусная инфекция Первичная сталококковая кишечная инфекция Заболевания, вызваные УПМ
               
Возраст Преимущественно, старше 3 лет Разный, чаще до года Разный, чаще 2-7 лет ЭПЭ – преимущественно, 1 полугодие жизни ЭТЭ и ЭПЭ все возрасты Разный, чаще 1-3 лет Разный, чаще 0-3мес Разный, чаще 9-3 мес
Сезонность Летне-осенняя Весенне-летний (при сальмонеллезах группы В Зимне-весенняя ЭПЭ – зимне-весенняя ЭТЭ - летняя Осенне-зимняя В течении года В течении года
Начало болезни Острое, у детей до года может быть подострое и постепенное Острое у детей старше года. Разное – у детей до года (при сальмонеллезе тиримуриум чаше постепенное Острое. У детей раннего возраста может быть подростковое и постепенное Чаше постепенное Острое Острое, у детей раннего возраста может быть подострое и постепенное Острое – у детей старше года. Постепенное – у детей до года
Ведущий синдром, определяющий тяжесть болезни Нейротоксиков, эндотоксиновый шок Токсикоз, эксикоз, у детей до года-генерализация инфекционного процесса Интоксикация, гемодинамические нарушения Эксикоз II-III степени Эксикоз I-III степени Интоксикация (эндотоксиновый шок) Интоксикация, эксикоз I-II степеней
Температура: 1.Высота 2.День появления и дальнейшая динамика 3.длительность 1. Фебрильная (в том числе, гипертермия); 2. С первого дня болезни с последующим снижением 3. 1-2 дня при дизентерии Зонне,до 5 дней- при дизентерии Флекснера 1.Фебрильная (в том числе, гипертермия); 2. С 1 дня болезни, у детей до года – с последующим нарастанием 3. разная (удетей до года с сальмонеллезом тифимуриум до 2-3 недель волнообразная 1. Фебрильная (в том числе, гипертермия); 2. С первого дня болезни с последующим снижением 3. 2-7 дней 1. Нормальная или субфебрильная: 2. 2. С 1 дня болезни с нарастанием к 2-5 дню 3. 1-5 дней 1. Фебрильная или субфербильная 2. С 1 дня болезни с нарастанием к 3 дню 3. 2-3 дня У детей до года 1. Фебрильная или субфебрильная: 2. С 1 дня болезни; 3. До 3-5 недель (возможно волнообразное течение) У детей старше года 1. Фебрильная (в том числе гипертермия); 2. С 1 дня болезни; 3. 1-2 дня 1. Фебрильная или субфебрильная 2. С 1 дня болезни 3. 1-7 дней (при генерализацииу детей раннего возраста может быть длительная волнообразная)
Стул 1. Характер 2. Максимальная частота 2. Сроки появления и дальнейшая динамика 1. Колитический (типа «ректального плевка»), часто с кровью; у детей до годамлжет быть энтероколитный 1.Энтероколитич.(по типу «болотной тины»), часто с кровью; 2. До 15 раз; 3.С 1 дня болезни 1. Обильный, зловонный, со слизью и зеленью, кровь – редко; 2. 1-2 раза; 3. С 1 дня болезни 1. Обтльный, водянистый, ярко-желтого цвета, без примесей, редко – прозрачная слизь; 2.3-7 раз 1. Обильный, слабоокрашеный, без примесей; 2. 2-7 раз 3. С 1 дня 1. Жидкий, обильный каловый, реже со слизью, зеленью и кровью (у детей раннего возраста) 3. 3-5 раз Жидкий без примесей, реже со слизью, зеленью и кровью (у детей раннего возраста) 2. Частая
Рвота 1. Частота 2.Интенсивность 3. Сроки появления 4. Длительность 1. У половины; 2. 1-2 раза в сутки 3. С 1 дня болезни 4. 1-2 дня 1. У половины; 2. 1-3 раза в сутки 3. Разные 4. 1-5 дней 1. У большинства; 2. Многократная; 3. С 1 дня; 4. 2-7 дней 1. У большинства; 2. Разная: у детей до года- 1-3 раза в сутки; у детей старше года многократная; 3. С 1 дня болезни; 4. 3-7 дней, у детей до года - длительная 1. У большинства; 2. Повторная и многоератная; 3. С 1 дня болезни; 4. 2-7 дней 1. Часто; 2. Повторная 3. С 1 дня болезни 4. 1-2 дня 1. У большинства; . Повторная 3. С 1 дня болезни 4. 1-3 дня
Боли в животе (характер, интенсивность, локализация) Умеренные, схватко-образные, перед дефекацией, в левой подвздошной области Умеренные в эпигастральной области и вокруг пупка Очень интенсивные, вокруг пупка или в правой подвздошной области, могут быть симтомы поражения ьрюшины и апендицит Редко умеренные Редко умеренные Редко умеренные Редко умеренные
Метиоризм Не характерен Чато у детей до года Не характерен У половины больных Отсутствует Не характерен Не характерен

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 345. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия