Студопедия — ВВЕДЕНИЕ. Перед початком роботи перевіряють технічний і санітарний стан апаратів, надійність заземлення, оглядають прилади автоматики
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. Перед початком роботи перевіряють технічний і санітарний стан апаратів, надійність заземлення, оглядають прилади автоматики






 

Перед початком роботи перевіряють технічний і санітарний стан апаратів, надійність заземлення, оглядають прилади автоматики, регулювальні пристрої. Потім нагрівальні сорочки мармітів (з водя­ним обігріванням мармітниць) заповнюють водою до верхнього рівня, що регулюється трубкою рівня, і вмикають нагрівання на повну потужність. Після досягнення робочої температури мармітниці з гарячими другими стравами ставлять у гнізда і перемикають нагріван­ня на нижчий ступінь. У мармітах з паровим обігріванням мармітниць заповнюють водою парогенератор і вмикають нагрівання. Пароутво­рення починається через 20–25 хв, а розігрівання до робочого стану триває приблизно 40 хв.

Теплові стійки вмикають спочатку на сильне нагрівання, а через 60 хв, після досягнення робочої температури, – на середнє і слабке.

У котел термостата заливають приготовлений гарячий напій і вмикають нагрівання. У разі відсутності рідини або несправності зливного крана вмикати термостат не можна.

Після закінчення роботи нагрівання вимикають. Ванну, нагрі­вальну сорочку і зовнішні частини марміта промивають теплою водою з милом і протирають сухою тканиною. Мармітниці миють гарячою водою і ошпарюють. Поверхні теплових стійок протирають спочатку тканиною, змоченою у мильному розчині, а потім – сухою. Котел термостату промивають і просушують. Хромовані й поліровані деталі всіх апаратів протирають до блиску сухою тканиною.

 

Питання для самоконтролю

 

1. Що називається тепловою обробкою продуктів?

2. Що таке поверхневе нагрівання харчових продуктів?

3. Дайте визначення поняття об’ємний спосіб теплової обробки продуктів.

4. Який спосіб обробки харчових продуктів називають комбінованим?

5. Назвіть засоби теплової обробки харчових продуктів.

6. Які засоби теплової обробки продуктів належать до основних, допоміжних і комбінованих?

7. Особливості комбінованих засобів теплової обробки харчових продуктів.

8. Що означає поняття нестаціонарний режим?

9. Що означає поняття стаціонарний режим?

10. Дайте визначення поняття надвисокочастотне нагрівання.

11. Охарактеризуйте метод об’ємного прогрівання продуктів.

12. Як відбувається процес розморожування харчових продуктів у НВЧ?

13. Що називається діелектричним нагріванням?

14. Як впливає частота електричного поля на швидкість нагрівання продуктів?

15. Який посуд використовують для НВЧ-пічок?

16. Назвіть властивості харчових продуктів.

17. Які коливання є носіями енергії?

18. Яке випромінювання використовують для досягнення на поверхні кулінарних виробів скоринки і кольору?

19. За якою схемою відбувається поглинання енергії продуктом і перетворювання її у випромінювання?

20. Який процес називають тепловим випромінюванням?

21. Які процеси розуміють під терміном "випромінювання"?

22. Які властивості має ІЧ-випромінювання?

23. Яка область випромінювання належить до ІЧ-випромінювання?

24. Назвіть речовини, що можуть випромінювати ІЧ-промені.

25. Що є джерелом випромінювання ІЧ-енергії?

26. За допомогою яких методів енергопідводу може бути використа­ний ІЧ-нагрів?

27. Які вимоги висувають до теплових апаратів?

28. Які процеси відбуваються у нагрівальних пристроях?

29. Яке призначення робочої камери теплового апарата?

30. У яких апаратах відбувається поверхневий теплообмін?

31. Яке призначення мають корпус, теплоізоляція і кожух у теплових апаратах?

32. За якими принципами поділяють теплові апарати на апарати з непрямим і безпосереднім обігрівом?

33. Які параметри є вихідними для теплових апаратів?

34. Що покладено в основу індексації теплових апаратів?

35. Від чого залежить ефективність використання теплових апаратів?

36. На які групи поділяють металеві нагрівальні елементи?

37. Які матеріали використовують для електроізоляції?

38. Які електронагрівальні пристрої належать до герметично закри­тих електронагрівачів?

39. У якій конструктивній формі випускаються ТЕНи для теплових апаратів?

40. Які пристрої називають газовими пальниками?

41. Що забезпечує газовий пальник у тепловому апараті?

42. Коли робота пальника вважається стійкою?

43. Що означають поняття "відрив полум’я" і "проскакування полум’я"?

44. За якими ознаками класифікуються газові пальники?

45. При яких температурах відбувається процес варіння харчових продуктів?

46. Які технологічні вимоги висуваються до конструкції харчова­рильних апаратів?

47. Які теплові апарати належать до харчоварильних?

48. Назвіть режимні характеристики процесів варіння.

49. Від яких факторів залежить час нагрівання рідини до її закипання?

У чому полягають принципові відмінності котлів різних

СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ. 3

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА.. 5

1.1 Учет расчетов с персоналом, с бюджетом и внебюджетными государственными фондами. 5

1.2 Учет расчетно-кассовых операций. 9

1.3 Формы безналичных расчетов. 19

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 28

2. РАСЧЕТНО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ.. 30

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.. 36

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Эффективность управления во многом зависит от достоверности и своевременности предоставления экономической информации, основой которой являются учетные данные. Риски, связанные с осуществлением бухгалтерской деятельности в организации, целесообразно относить к информационным рискам.

В соответствии с Федеральным законом «О бухгалтерском учете» бухгалтерский учет представляет собой упорядоченную систему сбора, регистрации и обобщения информации в денежном выражении об имуществе, обязательствах организаций и их движении путем сплошного, непрерывного и документального учета всех хозяйственных операций.

Таким образом, бухгалтерский учет как информационная система предоставляет возможность формирования объективной информации о хозяйствующем субъекте и обеспечивает пользователей информацией о реальной модели финансово-хозяйственной деятельности экономических субъектов.

Формирование качественной информации возможно только в условиях тесного взаимодействия бухгалтерии со структурными подразделениями предприятия, поэтому руководству необходимо регламентировать порядок установления горизонтальных связей, движение информации между структурными подразделениями и бухгалтерией.

Целью курсовой работы является исследование теоретических аспектов бухгалтерского учета в организации и выполнения расчетно-практического задания.

Задачи работы:

1. Изучение теоретических аспектов бухгалтерского учета расчетов с персоналом, бюджетом и внебюджетными фондами

2. Изучение теоретических аспектов учета расчетно-кассовых операций

3. Изучение теоретических аспектов форм безналичных расчетов

4. Выполнение расчетно-практического задания.

Объектом исследования является организация

Предметом исследования является бухгалтерский учет на предприятии.

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 422. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия