Ход работы и обработка результатов измерений1. По заданию преподавателя установить ширину щелей b, расстояние между щелями а и записать для них интерферограмму. 2. С помощью встроенного графического редактора сгладить полученный график распределения интенсивности. 3. Провести анализ интерферограммы и перенести полученные результаты в журнал наблюдений. 4. Используя формулу (4) определить длину ультразвуковой волны. 5. Повторить п. 1-4 для дифракционной решетки. 6. Определить λср. 7. Определить абсолютную погрешность по формуле
где 8. Результат представить в виде λ = (λср ± Δλ) мм. Контрольные вопросы 1. Дайте определение дифракции волн. 2. Почему повседневно дифракция звука более очевидна чем дифракция света? 3. Запишите условия главных максимумов, главных минимумов и дополнительных минимумов для дифракционной решетки. 4. Как изменится дифракционная картина, если увеличить общее число штрихов решетки, не меняя постоянную решетки? 5. Как определить наибольший порядок спектра для дифракционной решетки? Рекомендуемая литература 1. И.Е. Иродов. Волновые процессы. Основные законы. М.-С-Пб.: БИНОМ- Лаборатория знаний, 2009. 2. Курс физики. Учебник для вузов/под. ред. проф. В.Н. Лозовского. СПб: Лань, 2009. Т.2 3. И.В. Савельев. Курс общей физики. Том 3. Оптика. C-Пб.-М.-Краснодар: ЛАНЬ, 2008. 4. Курс физики. Учебник для вузов/под. ред. проф. В.Н. Лозовского. СПб: Лань, 2009. Т.2 5. Т.И. Трофимова. Краткий курс физики. Учебное пособие для вузов. М: КноРус, 2010.
|
,
- коэффициент Стьюдента, α – уровень значимости, 
- число степеней свободы, 
- число измерений.
