Студопедия — Управление финансовыми потоками и оценка эффективности закупочной логистики
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Управление финансовыми потоками и оценка эффективности закупочной логистики






ЗАКУПОЧНАЯ ЛОГИСТИКА

11. 1. Особенности и направления финансовых потоков в закупочной логистике

11. 2. Основные характеристики финансового потока в закупочной логистике

11. 3. Показатели оценки экономической эффективности закупочной логистики

11. 4. Структура издержек в закупочной логистике и пути их снижения

11. 5. Ценовая политика и политика скидок в закупочной логистике

 

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

 

Задачи

Тестовые задания

Деловая игра

 

ЛИТЕРАТУРА

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

 

ПРЕДИСЛОВИЕ

 

Логистика представляет собой профессия, предмет изучения которой заключается в организации рационального процесса продвижения товарно-материальных ценностей и услуг от поставщиков к потребителям, функционирования сферы обращения продукции, товаров, услуг, управления товарными запасами, создания инфраструктуры товародвижения. Логистика - это процесс планирования, управления и контроля движения товарно-материальных, информационных, финансовых и людских ресурсов с целью достижения максимального экономического эффекта.

Мировая практика по внедрению логистического подхода к осуществлению производственно-хозяйственной деятельности и управлению субъектами предпринимательства в целом свидетельствует о том, что логистике принадлежит стратегиче­ски важная роль в современном бизнесе. Внедрение методов оптимизации логистических затрат и соответствующих современных информационных технологий в практику бизнеса способствует значительному сокращению производственных и товарных запасов, ускорению оборачиваемости оборотных средств, снижению себестоимости продукции и операционных издержек, обеспечению наиболее полного удовлетворения потребителей логисти­ческих услуг качественным сервисом.

Логистика как система делится на такие подсистемы, как закупочную, транспортную, складскую, производственную, информационную, финансовую, распределительную и др.

Важнейшее место в логистической системе занимает закупочная логистика, основной целью которой является удовлетворение производства и торговли товарно-материальными ресурсами с максимальной экономической эффективностью, качеством и кратчайшими сроками. Важной составной частью закупочной логистики является планирование поставок на основании управления запасами.

Закупки предметов и средств труда создают материальную основу производства товаров, выполнения работ и оказания услуг, востребованных на рынке. От закупок товарно-материальных ресурсов зависят эффективность и ритмичность работы, качество и себестоимость выпускаемой и реализуемой продукции, выполняемых работ и оказываемых услуг, затраты и финансовые результаты субъектов хозяйствования.

Целью учебно-методического комплекса является овладение слушателям, студентами, магистрантами, аспирантами, преподавателями и практическими работниками (специалистами) теоретическими знаниями и навыками в области логистики, осуществления закупок и управления ими в современных условиях развития экономики.

Общая структура учебно-методического комплекса соответствует типовой программе для высших учебных заведений по специальности 1 -26 02 05 «Логистика». Первая глава посвящена содержанию закупочной логистики и ее роли в управлении цепями поставок. В ней раскрываются сущность, цели, задачи и функции закупочной логистики как системы управления материальными потоками, ее роль в повышении конкурентоспособности организации. Во второй главе рассматриваются вопросы управления материальными ресурсами и запасами в организации с применением, главным образом, методов ABC- и XYZ-анализа. В третьи главе рассматриваются вопросы информационного обеспечения закупочной логистики с учетом применения современных информационных технологий для достижения значительного экономического эффекта при осуществлении закупок. Четвертая глава посвящена анализу и проектированию организационной структуры службы закупок на основе логистики. Пятая глава характеризуется важнейшим вопросом исследования рынка закупаемых материальных ресурсов с целью обеспечения эффективности производства. В шестой главе рассматриваются вопросы планирования закупок для определения количества материально-технических ресурсов, необходимых для обеспечения эффективности функционирования организации. Седьмая глава посвящена вопросам совершенствования нормирования расхода материальных ресурсов, используемых в логистическом процессе организации. В восьмой главе рассматривается процесс выбора надежного поставщика товарно-материальных ресурсов в организацию с наименьшими логистическими издержками. В девятой главе рассматривается механизм заключения договоров с поставщиками товарно-материальных ресурсов с учетом возможных вытекающих из этого процесса последствий. Десятая глава посвящена государственным закупкам и механизму их реализации с учетом Закона Республики Беларусь от 13 июля 2012 года № 419-З «О государственных закупках товаров (работ, услуг)». В одиннадцатой главе учебно-методического комплекса рассматриваются вопросы управления финансовыми потоками и оценки эффективности закупочной логистики.

Учебно-методический комплекс призван помочь будущим пользователям в освоении подходов к осуществлению закупок с максимальной эффективностью функционирования логистической системы субъектов хозяйствования, повышением их конкурентоспособности и обеспечением реше­ния стратегических и тактических задач с наименьшими логистическими за­тратами.

Учебно-методический комплекс подготовлен преподавателями кафедры логистики и менеджмента Учреждения образования «Полоцкий государственный университет». Автор­ы выражают особую благодарность рецензентам за конкретные замечания и рекомендации на этапе подготовки учебно-методического комплекса к изданию. Авторы также будут признательны читателям за выска­занные замечания и пожелания, а также предложения с целью дальнейшего совершенствования учебно-методического комплекса.

 







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 1155. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия