Студопедия — Краткое описание моего открытия
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Краткое описание моего открытия






Леонштайн, 1945 г., архивы Шаубергера.

Появившееся в результате длительных и вдумчивых наблюдений за природными явлениями, мое открытие состоит в том, что вся жизнь и развитие спровоцированы и сформированы через вибрацию и определенный вид движения. Эту природную форму движения я наконец-то обнаружил после десятилетий поиска и бесчисленных экспериментов. Это — креативная форма криволинейного движения, найденного в природе, которое я решил описывать как «циклоидальное спиральное движение», — возможно, более понятным будет такое название, как «кривая жизни», «кривая природы», или пусть это даже будет «биокривая».

Кроме того, я посвятил много времени и усилий тому, чтобы точно скопировать природные формы движения и очертания движущихся объектов и воплотить их в изобретениях. С этим я справился, и эти достижения являются основой моей биотехнологии.

Через природное движение жидких или газообразных веществ (например, вода и воздух) возникают следующие яв- ления (такие же, как и в моих аппаратах, которые легко и недорого ввести в массовое производство):

а) две различных формы температуры, которые я обозначу Т, и Тг Также появляются обусловленные этими температурами:

б) два различных типа течения, которые мы будем называть F, и Fr

Благодаря этим до сих пор неисследованным формам температуры и движения испытываемое вещество (вода или воздух) начинает разлагаться на составные части, трансформироваться и перестраиваться. При соответствующей регуляции процесса высвобождаются энергии элементарных частиц. Также приводятся в действие присасывающие силы и силы давления, которые в моих аппаратах распространяются вдоль по простой оси и создают всецело новые виды движения и движущих сил.

Современной физике и химии пока неизвестно следующее:

1) форма движения, которой пользуется сама природа (то есть циклоидальное криволинейное космическое движение, которое является креативным и формообразующим);

2) температурная форма Т,;

3) формы течения F, и F2H происходящие благодаря им преобразования элементарных частиц.

В природе значение температурной формы Тр которая связана с формой потока F,, состоит в том, чтобы преобразовывать сконденсированные питательные внутренние элементы организмов в этерооживляющие (энергии 4-го и 5-го измерений) и кинетические энергии. Эти температурные формы (Т,) вызывают концентрацию тепла и провоцируют усиливающиеся охлаждающие эффекты, вызывающие расширение внутренней структуры вещества. TL запускает процессы редукции и способствует нейтрализации болезнетворных воздействий. Результатом преобладания Т1 является об- разование исходных материй и качественное улучшение продуктов роста и развития.

Температурная форма Т2, которая связана с формой потока F2, в общих чертах известна современной физико-химической технологии. Ее цель в природе состоит в том, чтобы ускорить разрушение того, что еще не распалось окончательно, или того, что является неподходящим для следующего этапа развития через форму потока F2.

Т2 вызывает повышение и расширение тепловых форм и исчезновение или концентрацию форм холода. Т2 содействует размножению бактерий. Результатом преобладания Т2 является сокращение исходных материй и процветание паразитов, которое тоже в свою очередь способствует уничтожению и переработке всего, что не подходит для развития на более высокий уровень.

Эти явления, все еще неизвестные обычной науке, я уже использовал для транспортировки тяжелой древесины по горным ручьям в Стейерлинге и в других городах Европы,

Сегодня у меня есть возможность представить правительственным организациям вполне осуществимый план для широкомасштабного проекта подобного рода в Верхней Австрии, и таким образом через его реализацию я надеюсь способствовать восстановлению австрийской экономики после Второй мировой войны и в то же время представить новое доказательство справедливости моих открытий.

 







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 444. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия