Обработка экспериментальных данных
1. Расход воздуха в колонне
Vг = 0,152
2. Фиктивная скорость воздуха
ω 0 =
3. Скорость воздуха в прорезях колпачков
ω пр = ,
где φ = 0,061- живое сечение прорезей колпачков
Определение коэффициента сопротивления сухой тарелки
По формуле ΔPс.т = ζ ( ρг)/2 для каждого опыта определяем значение коэффициента сопротивления ζ; плотность воздуха принимаем ρг = 1,2 кг/м3.
По результатам опытов определяем среднее арифметическое значение коэффициента сопротивления ζср.
№
опыта
| Показания U-образных дифференциальных манометров
|
Vг,
м3/с
|
ω 0,
м/с
|
ω пр,
м/с
|
ζ
|
ζ ср
| Δh6
| Δh7=Рст
| мм
вод. ст.
| м
вод. ст.
| мм
вод. ст.
| Па
|
|
| 0,02
|
| 58,8
| 0,022
| 0,157
| 2,57
| 10,1
|
9,97
|
|
| 0,068
|
| 127,4
| 0,04
| 0,286
| 4,69
| 9,65
|
|
| 0,15
|
| 303,8
| 0,06
| 0,43
| 7,05
| 10,2
|
|
| 0,181
|
| 362,6
| 0,065
| 0,464
| 7,61
| 10,43
|
|
| 0,195
|
| 372,4
| 0,068
| 0,486
| 7,97
| 9,77
|
|
| 0,208
|
|
| 0,07
| 0,5
| 8,2
| 9,715
|
|
| 0,21
|
| 411,6
| 0,0704
| 0,503
| 8,25
| 10,1
|
Определение гидравлического сопротивления орошаемой тарелки
1. Сопротивление газожидкостного слоя
ΔPг.ж = ρж∙g∙h, где h = + +Δ +hсл,
= 0,013 м, hпр = 0,019 м, Δ =5∙10-4 м,
hслррррррвкеп = 0,67 , L=0,2 м.
2. Эквивалентный диаметр прорези колпачка
dэкв = ,
fпр = (19∙10-3)(3∙10-3), П = [(19∙10-3)+(3∙10-3)] ∙2
Значения ΔPс.т, ΔPг.ж, ΔPσ, ΔPТ для всех опытов на орошаемой тарелке внесли в таблицу.
№
опыта
| Показания U-образных дифференциальных манометров
|
Vг,
м3/с
|
ω 0,
м/с
|
ω г,
м/с
|
ΔPс.т.,
Па
|
ΔPг.ж.,
Па
|
ΔPσ,
Па
|
ΔPт.расч.,
Па
| Δh6
| Δh7=Рmэксп
| мм
вод. ст.
| мм
вод. ст.
| мм
вод. ст.
| Па
|
|
| 0,03
|
| 274,4
| 0,026
| 0,186
| 3,05
| 55,7
|
243,04
|
57,29
| 356,03
|
|
| 0,096
|
|
| 0,047
| 0,336
| 5,508
| 181,6
| 481,93
|
|
| 0,147
|
| 509,6
| 0,0583
| 0,416
| 6,82
| 278,4
| 578,73
|
|
| 0,157
|
| 568,4
| 0,0602
| 0,43
| 7,05
| 297,5
| 597,83
|
|
| 0,17
|
|
| 0,063
| 0,45
| 7,38
|
| 626,33
|
|
| 0,179
|
|
| 0,064
| 0,457
| 7,492
|
| 636,33
|
|
| 0,182
|
| 646,8
| 0,065
| 0,464
| 7,606
| 346,3
| 646,63
|
Графические зависимости
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
|
Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...
Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...
ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чистых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...
|
|
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
|
|