Студопедия — Выбор комплектных компенсирующих устройств
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Выбор комплектных компенсирующих устройств






 

В целях снижения потерь электроэнергии в питающих сетях и уменьшения значения устанавливаемой мощности КТП выбираем комплектную конденсаторную установку (ККУ) из табл.4, ближайшую к итоговой средней реактивной мощности QC=78,64 кВАр, но не больше, то есть QККУ =75 кВАр.

Средняя реактивная мощность нагрузки после компенсации по (7)

 

Q=Qc-Qкку=78,64-75=3,64 кВАр,

где реактивная мощность комплектной конденсаторной установки

QККУ =75 кВАр для ККУ-0,38-75 напряжением 0,38 кВ.

Средняя полная мощность нагрузки трансформатора по (6)

 


2.1.3. Предварительный выбор мощности трансформатора

 

Так как для электроприемников третьей категории надежности электроснабжения необходима однотрансформаторная КТП, то мощность предварительно выбираемого трансформатора определим по формуле (1)

 

 

Выбираем ближайший больший из табл. 5 трансформатор мощностью

160 кВА.

 

2.1.4. Проверка предварительно выбираемого трансформатора
по условию допустимого остаточного напряжения
при пуске двигателя наибольшей мощности

 

Допустимое остаточное напряжение при пуске двигателя наибольшей мощности должно быть по (15)

 

 

 
 

Остаточное напряжение по (11) при пуске двигателя наибольшей мощности

 

Индуктивное сопротивление двигателя наибольшей мощности при пуске
по (12)

 

 

Индуктивное сопротивление трансформатора по (14)

 

Так как условие (15) не выполняется, то следует увеличить мощность трансформатора, т. е. выбрать следующий из табл.5 SТН =250 кВА, и повторить расчет.

 

Остаточное напряжение при пуске двигателя наибольшей мощности при этом

 

Окончательно выбираем из табл.5 КТП-250-10/0,4 мощностью 250 кВА напряжением ВН 10 кВ и НН 0,4 кВ.

 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 416. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия