По организации лабораторного практикумаЗадачи лабораторного практикума Лабораторный практикум наряду с лекциями, практическими занятиями и семинарами является одной из форм организации учебного процесса. Особенностью лабораторных занятий является выполнение практических заданий на приборах, установках, стендах и т.д., а также проведение компьютерного эксперимента с применением соответствующих моделирующих программ. Лабораторные работы должны обеспечить формирование у студентов следующих знаний, умений и навыков: § знание необходимого теоретического материала и умение применять теоретические знания в конкретной практической ситуации; § умение осуществлять постановку задачи и устанавливать последовательность шагов по ее решению; § знание методов и средств измерений; § умение работать с измерительными приборами; § умение выбирать и применять адекватные средства вычислительной техники; § навыки чтения и построения графиков, схем, чертежей; § умение грамотно осуществлять математическую обработку результатов эксперимента; § умение анализировать полученный результат; § навыки правильного оформления результатов эксперимента; § умение работать с учебной и справочной литературой; § знание правил техники безопасности при работе в конкретной учебной лаборатории.
Порядок проведения лабораторной работы Проведение лабораторной работы осуществляется поэтапно. В качестве основных этапов можно выделить следующие: 1) подготовка к лабораторной работе; 2) допуск к лабораторной работе; 3) проведение физического эксперимента; 4) составление отчета 5) защита лабораторной работы. Подготовка к лабораторной работе Подготовка к лабораторной работе направлена на: § осознание цели выполнения работы; § изучение теоретических основ изучаемого явления, процесса, механизма, системы и т.д.; § изучение содержания метода или техники эксперимента. До лабораторного практикума необходимо выполнить следующее: 1) узнать номер и название выполняемой лабораторной работы; 2) ознакомиться с методическими указаниями к лабораторной работе; 3) списать контрольные вопросы из методических указаний или со стенда; 4) подготовить письменно краткие ответы на контрольные вопросы с помощью рекомендуемой литературы; 5) сделать заготовку для отчета в соответствии с требованиями к его форме и содержанию. Форма отчета к началу занятия должна содержать титульный лист, цель работы, формулу для расчета искомой величины (с пояснением названий входящих в нее величин), схему установки, таблицу измерений и вычислений. Порядок допуска к выполнению лабораторной работы Допуск имеет целью проконтролировать самостоятельную работу студентов. Для получения допуска к лабораторной работе необходимо: § знать цель работы, физический смысл определяемой величины, суть изучаемого явления, метод эксперимента, основные закономерности, лежащие в основе метода; § иметь форму отчета. Студент приступает к выполнению лабораторной работы только после собеседования с преподавателем и предоставления отчета по предыдущей работе. Порядок выполнения лабораторной работы К выполнению лабораторной работы относятся: § проведение наблюдений с занесением опытных данных в таблицу; § занесение в таблицу величины погрешности измерительных приборов; § расчет искомой величины в системе единиц СИ. Полученные данные измерений и расчета должны быть проверены и подписаны преподавателем. Порядок отчетности по лабораторной работе Процесс получения зачета по лабораторной работе включает следующее: § составление письменного отчета; § заключительное собеседование студента с преподавателем по результатам работы и выводам. Обработка результатов, полученных при выполнении работы, осуществляется в соответствии с рекомендациями, изложенными в руководстве к лабораторной работе. Эта работа выполняется как в аудиторное, так и внеаудиторное время. Не допускается скопление к концу семестра не выполненных и не защищенных студентами лабораторных работ. Лабораторные работы и отчеты по ним следует выполнять в соответствии со сроками, установленными графиками.
|
