Студопедия — Для специальности 100801 «Товароведение и экспертиза качества
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Для специальности 100801 «Товароведение и экспертиза качества






X (s) – образ Лапласа входного сигнала x (t) линейной системы.

Y (s) – образ Лапласа выходного сигнала y (t) линейной системы.

E (s) – образ Лапласа ошибки регулирования, E (s) = X (s) – Y (s).

G (s) – передаточная функция разомкнутой линейной системы

(объекта управления), G (s) = Y (s) / X (s).

R (s) – передаточная функция цепи обратной связи.

П (s) – передаточная функция замкнутой линейной системы,

П (s) = G (s) /[1 + R (s) G (s)].

q (t) – ступенчатая функция Хевисайда,

q (t) = 0 для t < 0 и q (t) = 1 для t ³ 0.

d (t) – импульсная функция Дирака,

d (t) = ¥ для t = 0 и d (t) = 0 для t ¹ 0.

G (jw) – частотная характеристика линейной системы,

G (jw) = G (s = jw).

F (z) – z -образ функции f (t), .

 

 

 


Телефоны кафедры Информационных технологий

МГУТУ им. К.Г. Разумовского

(факс) 8(495) 670-66-00; 8(495) 678-25-34;

Email – [email protected]

Сайт кафедры – kafedrait.com

 

 

______________________________________________________

Краснов Андрей Евгеньевич, Красников Степан Альбертович,

Яньков Владимир Юрьевич

Информационные технологии автоматического управления

Учебно-практическое пособие

 

Тираж: _____ экз., заказ № ____

И типовые решения задач для студентов II курса

заочного отделения по ПМ «Основы управления ассортиментом товаров»

для специальности 100801 «Товароведение и экспертиза качества

потребительских товаров»

 

 

 

  Составлены преподавателем: Сухановой О.А.

 

  Рассмотрена на заседании ПЦК товароведения и коммерции Протокол №___от”___”___2013г. ПредседательПЦК____О.А.Суханова

 

Сыктывкар 2013

Пояснительная записка Контрольной работы № 2 «Управление ассортиментом»

Данные варианты контрольной работы № 2 разработаны по программе профессионального модуля «Основы управления ассортиментом товаров» утвержденной директором колледжа 24 октября 2011 года.

К выполнению контрольной работы студентам рекомендуется приступать после усвоения всех тем программы. При написании работы целесообразно руководствоваться нормативными документами, основной и дополнительной литературой. Переписывание целиком текста из учебника и других литературных источников не допускается. Содержание работы следует излагать самостоятельно, логически и последовательно. Допускается переписывание только цитат, например, терминов и их определений, таблиц, норм и требований нормативных документов (федеральных законов, постановлений Правительства России, стандартов, технических регламентов и т. п.) со ссылкой на источник.

Ответы на вопросы должны быть по существу, четкие, полные, ясные, носить аналитический характер, сопровождаться конкретными примерами из практики работы торговых организаций.

Работа должна быть оформлена грамотно и быть читаемой. Способ оформления: рукописный, машинописный и набранный на компьютере текст, студент выбирает самостоятельно. Перед каждым ответом нужно писать номер и полный текст вопроса. Ответ на новый вопрос необходимо начинать со следующей страницы. Для замечаний преподавателя с правой стороны следует оставлять поля.

В конце работы приводится список использованной литературы (указывается фамилия автора, полное наименование учебника, учебного пособия, брошюры, журнала, газеты, место издательства, издательство, год издания — пример оформления смотреть в данных методических указаниях), затем следует подпись студента и дата выполнения работы. Для рецензии преподавателя оставляют два чистых листа.

Выполненная работа представляется в учебное заведение в установленные графиком сроки. Работа оценивается «зачтено» или «не зачтено». Студент, получивший контрольную работу с оценкой «зачтено» знакомится с рецензией и с учетом замечаний преподавателя дорабатывает отдельные вопросы с целью углубления своих знаний. Незачтенная контрольная работа возвращается студенту с подробной рецензией, содержащей рекомендации по устранению ошибок, для повторного выполнения. Работа выполняется студентом вновь и сдается вместе с незачтенной работой на проверку этому же преподавателю.

Контрольная работа, выполненная не по своему варианту, возвращается без проверки. В случае возникновения проблем при выполнении контрольной работы следует обращаться за консультацией к преподавателю.

Варианты контрольной работы содержат по два теоретических вопроса и одну практическую ситуацию.

Методические рекомендации по выполнению контрольной работы приведены в виде алгоритмов решения задач и примеров сравнительных характеристик различных групп товаров.

 

 

Выбор варианта контрольной работы № 2

Вариант контрольной работы определяется по таблице в зависимости от двух последних цифр личного шифра студента.

В таблице по вертикали «А» размещаются цифры от 0 до 9, каждая из которых — предпоследняя цифра шифра студента, а по горизонтали «Б» также размещены цифры от 0 до 9, каждая из которых — последняя цифра шифра. Пересечение их определяет клетку с номером варианта контрольной работы студента.

 

Б Последняя цифра шифра
А                    
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     

 

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 785. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия