Студопедия — С П О С О Б Ы П О Л У Ч Е Н И Я И Ф О Р М А Ц И И
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

С П О С О Б Ы П О Л У Ч Е Н И Я И Ф О Р М А Ц И И






                   
 
Поиск общедоступной информ-и (ПОИ)
 
Добывание необщедоступной информ-и
 
Рассуждения, рефлексии, анализ, синтез
 
Индивидуальная экспертиза (ИЭ)
 
Методы экспертного оценивания (МЭО)


Каждый мог использовать любой источник получения информации….

ЛПР прибегали к источнику информации ЭКСПЕРТИЗА для принятия ответственных решений. Однако, если в обыденной жизни человек самостоятельно решает, является ли тот или иной из знакомых ему специалистов экспертом, то, чтобы считаться экспертом в строгом, научном понимании, человек должен удовлетворять ряду особых требований. Ими являются следующие:

1. признание его заслуг

2. умение высказываться на языке, понятном ЛПР

3. наличие разрешения на высказывание своего мнения

4. личная заинтересованность в сотрудничестве с ЛПР по рассматриваемой проблеме.

Теорией принятия решений разработан специальный комплекс организационных, технических и математических процедур, придающих стройность и логическую обусловленность всему процессу получения информации. Этот комплекс включает экспертизу, специальные математические методы обработки и анализа экспертной информации, в теории принятия решений это называют методом экспертного оценивания.

Каким способом можно достать необщедоступную информацию? Ответ зависит от причин необщедоступности информации. Например, если специальных мер по скрытию информации никто не предпринимает, ЛПР может получить информацию путём организации и проведения натурного или модельного эксперимента. Если же информация скрывается, ЛПР потребуется прибегнуть к помощи перехвата сведений и данных, расшифровки информации или применить какие-то др. спец. приёмы. В принципе все данные методы дорогие, особенно, эксперимент масштабный и проводится в условиях действия неоднозначного «механизма ситуации». Для того чтобы сэкономить ресурсы, ЛПР следует прибегнуть к мат. эксперименту. Аппарат мат. теории планирования эксперимента ориентируется на 2-е основные постановки задачи, кот. различаются целевой направленностью Ели цель- максимум полезного эффекта при ограничениях на затраты активных ресурсов, а сам полезный эффект модельно выражается, например, стремлением к обеспечению максимума выходного результата, то задача установления оптимальных параметров управления операцией сведётся к стремлению максимизировать выходной результат при ограничениях на затраты. По такой схеме формулируется задача как можно более точного воспроизведения «механизма ситуации» при ограничении затрат на моделирование. Альтернативная задача – задача, в которой целью ЛПР является стремление к минимизации затрат на создание модели при условии обеспечения необходимых уровней её точности и адекватности. В любой из указанных постановок задач важно правильно выбрать источник и установить способ получения необходимой информации.

Планирование процесса сбора информации удобно осуществлять с помощью причинно-следственной диаграммы. Диаграмма моделирует, как из основных факторов «механизма ситуации», которые и есть «причины», вытекает результат, т.е. «следствие».

 


Рассказать и как пишется схема, что обозначают каждый блок.

Работу по формированию списка факторов нужно проводить в условиях полного раскрепощения фантазии. Это значит, что на этапе синтеза списка не допускается никакая критика, никакое сомнение в том, включать или не включать претендента в список факторов. Иными словами, на этапе заполнения полей указателей главная цель – как можно больше факторов ЗАПИСАТЬ на бумаге.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 391. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия