1. Правоведение (юриспруденция) в системе современной науки. Структура правоведения;
2. Виды правотворчества;
| Виды учебной деятельности студентов
| Формы контроля
| Балл
за конк-ретное
задание
| Общий балл
| |
| Максимальный балл
| |
| Модуль 1.
Тема 1. Теория государства и права как гуманитарная наука
Тема 2. Методология и система изучения курса теории государства и права
|
| |
| 1. Аудиторная работа
| Текущий контроль
|
|
| |
| Семинарское занятие 1 по теме 1
| 1. Опрос.
2. Проверка подготовленности к интерактивному занятию «Работа в малых группах: Место и роль теории государства и права в системе юридических наук».
3. Проверка словаря дефиниций
|
|
| |
| Семинарское занятие 1 по теме 2
| 1. Опрос.
2. Проверка подготовленности к интерактивному занятию «Каждый учит каждого: Методология и система методов теории государства и права».
3. Проверка словаря дефиниций
|
|
| |
| 2. Рубежный контроль
| Письменная контрольная работа.
|
|
| |
| Модуль 2.
Тема 3. Происхождение государства и права.
Тема 4. Понятие, признаки, сущность и типы государства.
Тема 5. Форма государства.
Тема 6. Функции государства.
Тема 7. Механизм государства, государственный аппарат. Органы государства.
Тема 8. Государство и политическая система общества. Государство и демократия.
Тема 9. Государство, право и личность.
Тема 10. Правовое государство и гражданское общество: история и современность.
|
| |
| 1. Аудиторная работа
| Текущий контроль
|
|
| |
| Семинарское занятие 1 по теме 3
| 1. Опрос.
2. Проверка подготовленности к интерактивному занятию «Каждый учит каждого: Определение понятия и признаков государства».
3. Проверка конспектов научной литературы
|
|
| |
| Семинарское занятие 1 по теме 4
| · 1. Опрос.
· 2. Тестирование.
· 3. Проверка подготовленности к проблемно-поисковым заданиям.
|
|
| |
| Семинарское занятие 1 по теме 5
| 1.Опрос.
2. Проверка подготовленности к интерактивному занятию: «Мозговой штурм. Форма государства. Характеристика элементов формы государства».
3. Проверка словаря дефиниций.
|
|
| |
| Семинарское занятие 1 по теме 6
| 1.Опрос.
2.Тестирование.
|
|
| |
| Семинарское занятие 1 по теме 7
| 1. Опрос.
2. Тестирование.
3. Проверка подготовленности к проблемно-поисковым заданиям.
|
|
| |
| Семинарское занятие 1 по теме 8
| · 1. Опрос.
· 2. Проверка подготовленности к интерактивному занятию «Творческое задание: Определение понятия демократии».
|
|
| |
| Семинарское занятие 2 по теме 8
| · 1. Проверка подготовленности к проблемно-поисковым заданиям.
· 2. Проверка словаря дефиниций
|
|
| |
| Семинарское занятие 1 по теме 9
| 1. Опрос.
2. Проверка подготовленности к интерактивному занятию: «Деловая ролевая игра. «Государство и личность: взаимосвязь обязанностей и ответственности».
3. Проверка словаря дефиниций
|
|
| |
| Семинарское занятие 1 по теме 10
| 1. Опрос.
2. Проверка подготовленности к коллоквиуму: «Проблемы становления правового государства в современной России».
3. Проверка рефератов
|
|
| |
| 4. Рубежный контроль
| Тестирование
|
|
| |
| Модуль 3.
Тема 11. Понятие, признаки и сущность права.
Тема 12. Источники (формы) права.
Тема 13. Право в системе социального регулирования.
Тема 14. Типология права. Основные правовые системы современности.
|
| |
| 1. Аудиторная работа
| Текущий контроль
|
|
| |
| Семинарское занятие 1 по теме 11
| 1. Опрос.
2. Проверка подготовленности к коллоквиуму: «Проблемы правопонимания в современной юридической науке».
3. Проверка конспектов научных работ
|
|
| |
| Семинарское занятие 1 по теме 12
| · 1. Проверка подготовленности к интерактивному занятию: «Мозговой штурм. Понятие и виды источников права».
· 2.Провекра конспектов научных работ.
· 3.Проверка словаря дефиниций
|
|
| |
| Семинарское занятие 1 по теме 13
| 1. Проверка подготовленности к интерактивному занятию: «Каждый учит каждого. Общее и особенное в социальных нормах. Право и социальные нормы».
2. Проверка подготовленности к проблемно-поисковым заданиям.
3. Проверка словаря дефиниций
|
|
| |
| Семинарское занятие 1 по теме 14
| · 1. Проверка подготовленности к интерактивному занятию: «Обсуждение сложных и дискуссионных вопросов и проблем («Займи позицию (шкала мнений). Классификация правовых систем. Правовые семьи».
· 2. Проверка конспектов научных работ
|
|
| |
| 2. Рубежный контроль
| Тестирование
|
|
| |
| Итоговый контроль
|
|
|
| Зачет
| 20-
| -
|
| Поощрительные баллы
|
|
|
| 1. Участие и победа (занятие призовых мест) в интеллектуальных играх и Брейн- ринге
|
|
|
|
|
| 2. Публикация статей
|
|
|
|
|
| 3. Участие в научных и научно-практических конференциях (без выступления)
|
|
|
|
|
| 4. Участие в научных и научно-практических конференциях (выступления с докладами)
|
|
|
|
|
| 5.Участие в работе научного кружка по дисциплине
|
|
|
|
|
| | | | | | | | |
