Студопедия — ЗАВДАННЯ.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАВДАННЯ.






5.1. Вимірювання виконують за допомогою МЗС, спрощена схема якого показана на рис.8.3.

5.2. Приєднайте до моста конденсатор С1.

5.3. Встановіть перемикачі L, C, R, R у позицію С; Q > 0,5; Q < 0,5;tg d,частота, Hz у позицію 1000; “ПРЕДЕЛЫ” – у крайню праву позицію; ручку “ЧУВСТВИТ” – в позицію найбільшої чутливості; на шкалах “МНОЖИТЕЛЬ” поставте значення 1,090 шкалу “ tg d” в позицію нульового значення;

Оберіть потрібну межу вимірювань, як і при вимірюванні індуктивності, але повертайте перемикач “ПРЕДЕЛЫ” проти годинникової стрілки.

5.4. Урівноважте міст за тією ж методикою, що й при вимірюванні індуктивності.

5.5. Перемноживши межу вимірювання на покази шкал “МНОЖИТЕЛЬ” обчисліть ємність, а за шкалою “ tg d” визначте тангенс кута втрат.

5.6. Обчисліть опори втрат R х у діелектриках конденсаторів С1 і С2 з формули 8.7.

5.7. Занотуйте результати вимірювань і обчислень у табл. 8.2.

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №8. ВИКОРИСТАННЯ EXCEL ЯК СИСТЕМИ КЕРУВАННЯ

БАЗАМИ ДАНИХ.

Мета роботи: навчитись працювати з ЕТ як з базою даних, використовувати основні інструменти Excel: Автофільтр, Розширений фільтр, Підсумки, Сортування.

ЗАВДАННЯ.

 

1.Створити БД, використовуючи команду ФОРМА (FORM).

 

В Excel бази даних розміщуються в таблицях. Кожна таблиця складається з рядків і стовпців, які в базах даних називаються записами і полями відповідно (в реляцiйних таблицях – поля Þ атрибути, записи Þ кортежi).

Інформація в БД має постійну структуру. Кожний рядок можна розглядати як одиничний запис. Інформація в межах кожного запису міститься в полях.

 

 

Ввести в А1 назву таблиці.

Заповнити рядок 2 таблиці.

Заповнити А3, В3, С3, E3.

Ввести в D3 формулу: =TODAY()-С3

Відформатувати цю комірку: формат YY (ГГ).

Ввести в F3 формулу: = TODAY ()-Е3.

Відформатувати цю комірку: формат YY(ГГ).

 

2. Присвоїти ім’я БД: ОБЛІК_КАДРІВ.

 

Щоб присвоїти ім’я БД, потрібно встановити вказівник комірки в А1, в меню ВСТАВКА (INSERT) вибрати команду ИМЯ (NAME), вибрати ПРИСВОИТЬ (DEFINE).. З’явиться діалогове вікно, в якому вибрати ім’я: ОБЛІК_КАДРІВ, перейти в поле ФОРМУЛА, виділити діапазон A2:F17. Клацнути по кнопці <OK>.

Стати курсором в А3. В меню ДАННЫЕ (DATA) вибрати команду ФОРМА (FORM). З’явиться діалогове вікно FORM. Ввести записи, натискуючи після кожного запису кнопку <Добавить> (<Add>). Після введення останнього запису клацнути по кнопці <Закрыть>(<Close>).

 

3. Присвоїти відповідні імена стовпцям В, С, D, E, F: Прізвище, Дата_народження, Початок_роботи, Стаж.

 

Щоб присвоїти імена, потрібно виділити діапазон B2:F17, в меню ВСТАВКА (INSERT) вибрати ИМЯ (NAME), вибрати СОЗДАТЬ (CREATE). З’явиться діалогове вікно, в якому поставити галочку «в рядку вище». У вікні імен переглянути створені імена.

 

4. Вставити в формули створені імена.

 

Виділити діапазон D3:D17. В меню ВСТАВКА (INSERT) вибрати ИМЯ (NAME), вибрати ПРИМЕНИТЬ (APPLY). З’явиться діалогове вікно ПРИМЕНИТЬ. Виділити ім’я Дата_народження. Клацнути по кнопці <OK>.

Виділити діапазон F3:F17. В меню ВСТАВКА (INSERT) вибрати ИМЯ (NAME), вибрати ПРИМЕНИТЬ. З’явиться діалогове вікно ПРИМЕНИТЬ. Виділити ім’я Початок_роботи. Клацнути по кнопці <OK>.

 

5. Відсортувати створену БД по прізвищах, по віку, по даті початку роботи, по стажу.

 

Виділити діапазон В3:В17, в меню ДАННЫЕ (DATA) вибрати команду СОРТИРОВАТЬ (SORT). З’явиться вікно, в якому включено опцію «Автоматично розширити виділення». Клацнути по кнопці «Сортування». З’явиться вікно «Сортування діапазону». Вибрати для сортування по зростанню спочатку поле «Прізвище». Клацнути по кнопці <OK>.

Аналогічно посортувати по віку, по даті початку роботи, по стажу.

 

6. Використовуючи команду Автофільтр, вивести записи, що відповідають умові: вік менше 25р. або не менше 40р.

 

Посортувати БД по віку. Стати курсором в будь-яку комірку БД. В меню ДАННЫЕ вибрати команду ФИЛЬТР, вибрати АВТОФИЛЬТР. На мітках стовпців з’являться кнопки із списком. Клацнути по кнопці із списком в полі Дата_народження. В розкритому списку вибрати «умова». У вікні, що з’явиться, вибрати із списків:







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 615. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия