Студопедия — Завдання 2. Побудова графіків функцій.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Завдання 2. Побудова графіків функцій.

1. Вставити скріншоти чотирьох кроків побудови однієї з діаграм з першого завдання та скріншот таблиці звиділеним діапазоном даних.

2. Записати формат математичних функцій:

sin(x), cos(x), |x|, , x2, ex,

 

Контрольні питання:

1. Яке призначення діаграм? Які типи діаграм вам відомі?

2. Як побудувати діаграму?

3. Як змінити параметри діаграм?

4. Як побудувати графік функції?

5. Як змінити тип, розмір, колір графіка?

 

 


 

Розділ ІІ

Табличний процесор Excel

Лабораторна робота № 8

Тема: Побудова діаграм та графіків функцій в MS Excel

Мета: Уміти форматувати вміст комірок та будувати діаграми та графіки функцій в MS Excel.

Хід роботи

1. Книзі на якій виконуватимете завдання 1, дайте ім'я “Діаграми”.

2. Створіть таблицю за взірцем згідно свого варіанту.

3. Оформіть таблицю на свій смак, використовуючи формат шрифту, рамки, заливку.

4. Побудуйте діаграми, згідно завдання свого варіанту.

5. Книзі на якій виконуватимете завдання 2, дайте ім'я “Графіки”.

6. Ввести дані для функцій свого варіанту та побудувати на різних листах графіки функцій.

7. У звіті записати алгоритм побудови діаграм, алгоритм побудови графіків функцій та зробити посилання на таблиці.

 


Завдання 1. Побудова діаграм

Варіанти завдань

Вариант 1

1. Отобразите на гистограмме структуру численности предприятий в разрезе форм собственности (государственной, коллективной, частной)

2. На графике покажите процентный состав по видам товариществ по электроэнергетике, топливной промышленности, черной металлургии

3. Построить круговую диаграмму, отражающую структуру количества предприятий в промышленности по формам собственности (государственной, коллективной, частной и др форм собственности)

Вариант 2

1. Построить круговую объемную диаграмму, отражающую структуру количества предприятий в промышленности по формам собственности (государственной, коллективной, частной). В диаграмме отделить сектор коллективных предприятий

2. На графике покажите процентный состав по видам товариществ по черной и цветной металлургии, машиностроении.

3. Построить объемную гистограмму, отражающую структуру общегосударственной и коммунальной собственности в промышленности.


Вариант 3.

1. Построить диаграмму с областями с накоплением, отражающую поступление заявок по национальной процедуре, от национальных и иностранных заявителей по годам.

2. Сравнить количество поступления заявок с количеством регистрации патентов на изобретения, построив смешанную диаграмму. Ряд данных "Поступление заявок" оформите в виде гистограммы, ряд "Зарегистрировано патентов" - в виде графика с маркерами.

3. Постройте круговую диаграмму, отражающую поступление заявок на изобретения по годам.

Вариант 4.

1. Построить диаграмму с областями с накоплением, отражающую регистрацию патентов на имя национальных и иностранных заявителей.

2. Построить объемный вариант гистограммы с накоплением, показывающую регистрацию патентов и перерегистрацию охранных документов СССР по годам.

3. Построить круговую диаграмму, содержащую данные о регистрации патентов на изобретение по годам.


 

Вариант 5.

1. На графике с маркерами покажите динамику внутреннего долга Украины 1994-2000гг. Выведите значения и таблицу данных.

2. На круговой объемной разрезанной диаграмме отразите соотношение видов долга в 2000 году.

3. Сравнить изменение внешнего долга по годам и суммарного государственного долга, построив смешанную диаграмму. Ряд данных "Внешний долг" оформите в виде гистограммы, ряд "Государственный долг" - в виде графика с маркерами.

Вариант 6.

1. Построить диаграмму с областями с накоплением, отражающую долю внутреннего долга по годам.

2. Построить объемный вариант гистограммы с накоплением, показывающую соотношение видов долга в 1995, 1999 годах.

3. Постройте кольцевую диаграмму, отражающую изменение долей внутреннего и внешнего долга по годам.


 

Вариант 7

1. Сравнить при помощи графика объем выпуска продукции ВАТ "Металургійний комбінат "Азовсталь", ВАТ "Донецький металургійний завод", ВАТ "Краматорський металургійний завод".

2. Построить гистограмму, отражающую производство чугуна за 1990, 1997, 1999 года.

3. На кольцевой диаграмме отобразите производство продукции ВАТ "Єнакіївський металургійний завод"

Вариант 8.

1.Построить круговую диаграмму, показывающую выпуск чугуна в Украине по годам.

2. Сравнить при помощи графика объем выпуска продукции ВАТ "Металургійний комбінат "Азовсталь", ВАТ "Макіївський металургійний комбинат", ВАТ "Костянтинівський металургійний завод".

3. Построить гистограмму, отражающую производство чугуна за 1990, 1995, 1998 года.


 

Вариант 9.

1.На гистограмме изобразите индексы валового выпуска в промышленности, строительстве, сельском хозяйстве за 1997-1999 гг.

2. На круговой объемной диаграмме отразите индексы валового выпуска, товарного выпуска и сферы услуг за 1999 год.

3.Сравните индексы по валовому выпуску в промышленности, строительстве, сельском хозяйстве с индексами в науке, образовании и здравоохранении за 1999 год при помощи лепестковой диаграммы.

Вариант 10.

1. На графике с маркерами покажите динамику изменения валового выпуска, товарного выпуска и охраны здоровья, науки и образования. Выведите значения данных.

2.Сравните индексы по валовому выпуску в промышленности, строительстве, сельском хозяйстве с индексами в науке, образовании и здравоохранении за 1998-1999 годы при помощи объемной диаграммы с областями.

3.На объемной гистограмме с накоплением изобразите индексы валового выпуска в промышленности, строительстве, сельском хозяйстве за 1995-1996 гг.


 

Вариант 11.

1. На графике с маркерами покажите динамику изменения среднемесячной заработной платы и реальной среднемесячной зар. платы за 1995-1998гг. Выведите значения данных.

2.Сравните индекс потребительских цен с изменением реальной среднемесячной зар. платы при помощи объемной диаграммы с областями.

3. На гистограмме изобразите предложенные в таблице показатели за 1996 и 1998 годы.

Вариант 12.

1.Построить объемную диаграмму с заполнением, отображающую номинальные денежные доходы населения и реальную среднемесячную зар. плату.

2.На графике отразите рост индекса потребительских цен и среднемесячную зар. плату.

3. При помощи гистограммы отобразите предложенные показатели за 1996 и 1998 годы.


 

Завдання 2. Побудова графіків функцій.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Построение двух графиков в одной системе координат | 

Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 370. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия