Студопедия — Тема 2. Клиническая эпидемиология - основа доказательной медицины
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 2. Клиническая эпидемиология - основа доказательной медицины






Основная:

1. Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет. Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2011.

2. Ивашкевич В.Б., Куликова Л.И. Бухгалтерское дело: Учебное пособие. – М.: Экономистъ, 2009

3. Бухгалтерское дело: Учебное пособие / Под ред. Л.Т. Гиляровской. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008

Дополнительная:

1. Вахрушина М. А. Бухгалтерский управленческий учет: Учебник. - М.: ОМЕГА-Л, 2011.

2. Козлова Е.П., Бабченко Т.Н., Галанина Е.Н. Бухгалтерский учет в орга­низациях. Учебное пособие. - М.: Финансы и статистика, 2009.

Рекомендуемая:

1. Гражданский кодекс РФ, части 1 и 2.

2. Налоговый кодекс РФ, части 1 и 2.

3. Федеральный закон от 21 ноября 1996 г.№ 129-ФЗ «О бухгалтерском учете».

4. Положения по бухгалтерскому учету

 

Практическое занятие I

Цель – обеспечить максимальное усвоение теоретических знаний по тематике практических занятий

Суть–задания:студент должен во время внеаудиторной подготовке к семинарскому занятию кратко письменно изложить ответ на каждый вопрос (по схеме 1)

N/N п/п Контрольный вопрос Ответ на контрольный вопрос
  Перечислите факторы, определяющие основные тенденции развития биомедицинских наук? ????????????????
  и т.д.  

 

Тема 1. Доказательная медицина - новая концепция клинического мышления

1. Перечислите факторы, определяющие основные тенденции развития биомедицинских наук?

2. Изложите потребности практической медицины?

3. Укажите компоненты научного воззрения в медицине?

4. Перечислите формы вненаучного знания?

5. Перечислите аспекты системы стандартизации в медицине?

6. Изложите концепции доказательной медицины?

7. Укажите аспекты доказательной медицины?

8. Что дает практическому врачу доказательная медицина?

9. Перечислите этапы доказательной медицины?

10. Какие критерии включает в себя оценка качества исследования?

11. На каких критериях доказательной медицины основана этиология?

12. На каких критериях доказательной медицины основана диагностика?

13. На каких критериях доказательной медицины основана клиника (терапия, лечение)?

14. Какие подходы используют при анализе клинических исследований?

15. Перечислите уровни доказательств исследований?

16. Изложите шкалу оценки доказательств?

17. Укажите критерии достоверности медицинской информации?

18. Какие задачи призвана решать доказательная медицина?

19. Какие понятия и проблемы изучаются с позиции доказательной медицины?

20. Какие вопросы с позиции доказательной медицины необходимо решить для внедрения в практическое здравоохранение каких-либо технологий?

21. Какие причины обусловили развитие доказательной медицины?

22. Изложите принципы Кокрановского Сотрудничества?

23. Какие организационные формы Кокрановского Сотрудничества существуют в настоящее время?

24. Перечислите трудности внедрения доказательной медицины в практическое здравоохранение?

Тема 2. Клиническая эпидемиология - основа доказательной медицины

1. Раскройте цель клинической эпидемиологии?

2. Охарактеризуйте основополагающий метод в клинической эпидемиологии?

3. Перечислите основополагающие понятия клинической эпидемиологии?

4. Опишите этапы процесса познания, применяемые классической научной методологией?

5. Какие основные понятия лежат в основе клинической медицины?

6. Перечислите уровни социально-медицинских исследований

7. В ракурсе каких аспектов изучается состояние здоровья человека?

8. Укажите, какими качествами должны обладать показатели здоровья человека?

9. Какие группы индикаторов здоровья используются при оценке здоровья человека?

10. Перечислите показатели здоровья, рекомендуемые ВОЗ?

11. Укажите разновидности факторов риска здоровья?

12. Изложите социально-биологические закономерности, на которых основаны медицинские знания?

13. Охарактеризуйте факторы, влияющие на здоровье?

14. Перечислите источники неоднородности?

15. Кратко изложите этапы клинико-эпидемиологического исследования?

16. Из каких структурных элементов состоит подготовительный этап клинико-эпидемиологического исследования?

17. Перечислите объекты исследования (наблюдения) в клинико-эпидемиологических исследованиях?

18. Из каких структурных элементов состоит программа клинико-эпидемиологического исследования?

19. На чем основана клинико- эпидемиологическая классификация группировочных признаков?

20. Какие структурные элементы входят в состав заключительного этапа клинико-эпидемиологического исследования?

21. Перечислите типы клинико- эпидемиологических исследований и поясните их суть?

22. Перечислите виды клинико-эпидемиологических исследований?

23. Что понимают под рабдомизацией клинических исследований?







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 551. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия