Студопедия — Перечень теоретических вопросов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Перечень теоретических вопросов






министерство образования и науки Российской федерации

1. Принцип построения ЭВМ – принцип Джона фон Неймана. Принцип открытой архитектуры. Единицы измерения информации.

2. Основные блоки персонального компьютера. Блок-схема устройства персонального компьютера.

3. Микропроцессор и сопроцессор: назначение, модели, фирмы производители. Характеристики микропроцессора: разрядность и тактовая частота.

4. Оперативная и Кэш- память. Назначение каждого вида памяти. Характеристики памяти.

5. Постоянная и полупостоянная памяти, видеопамять: назначение, конструктивное исполнение, характеристики.

6. Внешняя память: Винчестер, стример. Назначение, конструкция, характеристики, классификация модели.

7. Внешняя память:Flash-память. Оптические запоминающие устройства. Назначение, классификация, конструкция, характеристики.

8. Устройства ввода информации: клавиатура, манипуляторы, сканер. Устройства ввода звука и другие.

9. Устройства вывода информации: монитор и видеоконтроллер. Классификация, характеристики монитора, модели.

10. Устройства вывода информации: принтеры, плоттеры. Классификация, характеристики принтеров.

11. Устройства ввода-вывода информации: модем, факс-модем. Характеристики, модели.

12. Средства мультимедиа. Назначение, характеристики.

13. Шина данных, контроллеры и адаптеры. Назначение, виды, характеристики

14. Понятие программного обеспечения компьютера. Классификация программного обеспечения.

15. Структура системного программного обеспечения (ПО). Базовое ПО.

16. Структура системного программного обеспечения (ПО). Сервисное ПО.

17. Классификация и назначение инструментария технологии программирования.

18. Инструментарий технологии программирования: классификация и назначение средств для создания приложений.

19. Инструментарий технологии программирования: классификация и назначение средств для создания информационных систем.

20. Классификация и назначение пакетов прикладных программ (ППП).

21. Состав и назначение проблемно-ориентрованных ППП, ППП автоматизированного проетирования, ППП общего назначения.

22. Состав и назначение методо-ориентированных ППП, Офисных ППП, настольно-издательских систем.

23. Состав и назначение программных средств мультимедиа..

24. Состав и назначение систем искусственного интеллекта.

25. Экономические программы прикладного назначения: назначение, возможности.

26..Методы и средства защиты информации.

27. Понятие вируса. Классификация вирусов. Способы защиты от вирусов.

28. Понятие архивации файлов. Программные средства для архивации.

29. Модели решения функциональных задач. Основные понятия

30. Модели решения функциональных задач. Классификация моделей.

 

Создание презентаций

Создайте презентацию по теме Вашего теоретического вопроса из раздела 5.. Оформите ответ на вопрос с помощью пакета по созданию презентаций Power Point.

Презентация должна состоять из 13-15 слайдов разных типов (слайд с текстом, таблицей, организационной диаграммой, деловой диаграммой, рисунком, с несколькими разными объектами, например, таблицей и текстом). Задайте оформление слайдов и анимацию. Предусмотрите на каждом слайде переход на предыдущий, следующий слайды, переход на содержание и на последний слайд. Создайте итоговый слайд (для содержания) с гиперссылками на слайд для перехода. Первый слайд оформите как титульный лист, где укажите реквизиты ВУЗа, название презентации, кто выполнил, кто проверил и другие. На втором слайде расположите содержание. На последнем слайде укажите Библиографический список из литературных источников с полными реквизитами и электронными адресами сайтов.

 

Задания для изучения текстового редактора MS Word

С помощью текстового редактора Word создайте текстовый документ, состоящий из 3-4 страниц.

Документ должен содержать 3 раздела:

1.Создание рекламного объявления.

2. Создание таблицы (с помощью текстового редактора Word).

3. Построение диаграмм.

 

Содержание раздела Создание рекламного объявления

Раздел должен состоять из макета рекламного объявления и пояснения. Макет рекламного объявления должен занимать не более страницы, пояснение – не более 1,5 страниц.

Макет должен включать не менее 4 различных объектов таких как:

- отформатированный текст, объект WordArt, рисунок, графический объект, созданный с помощью панели Рисование, Водяные знаки, Буквица, Формула, созданная с помощью редактора формул, Формула, созданная с помощью Вставки символов, Другие объекты.

Примеры рекламных объявлений можно взять из газет и журналов.

В пояснительной части приведите краткое описание действий по созданию рекламного объявления в редакторе MS Word.

Содержание раздела Создание таблицы

Раздел должны включать небольшую таблицу(не менее 20 ячеек) и пояснения.

Таблица должна содержать вводимые и расчетные по формулам данные. Формулы введите в таблицу с помощью команды Макет – Формула (fx). Формулы могут содержать знаки арифметических операций и функции.

Внизу таблицы приведите пояснения формулы в общем виде:

Например, S= ΣΧ(i), где S – это…., X(i)- это …

Или О= В - К, где О –это…

По формулам могут быть вычислены суммы по строкам и/или столбцам, средние значения, минимальное, максимальное значения и другие величины.

Например, Итоговая сумма вычисляется по формуле = Sum(Left) (или Sum(C3:E3))







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 308. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия