Студопедия — МЕЗЕНХИМАЛЬНЫЕ ОПУХОЛИ. ОПУХОЛИ ИЗ НЕРВНОЙ И МЕЛАНИНООБРАЗУЮЩЕЙ ТКАНИ. а) Доброкачественная астроиитарная опухоль
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МЕЗЕНХИМАЛЬНЫЕ ОПУХОЛИ. ОПУХОЛИ ИЗ НЕРВНОЙ И МЕЛАНИНООБРАЗУЮЩЕЙ ТКАНИ. а) Доброкачественная астроиитарная опухоль

а) Доброкачественная астроиитарная опухоль

б) Злокачественная астроцитарная опухоль

+в) Доброкачественная олигодендроглиальная опухоль

г) Злокачественная олигодендроглиальная опухоль

д) Злокачественная менингососудистая опухоль

 

89. Назовите наиболее злокачественную нейроэктодермальную опухоль головного мозга:

а) Менингеальная саркома

б) Ганглионеврома

+в) Медуллобластома

г) Хориоидкарцинома

д) Шваннома

 

90. Дайте характеристику глиобластомы:

а) Доброкачественная опухоль вегетативной нервной системы

+б) 3локачественная опухоль ЦНС из группы эмбриональных

+в) Атипизм клеточный и тканевой

+г) Инвазивный рост, рецидивы

д) Первые метастазы в легкие

 

91. Назовите особенности злокачественных опухолей ЦНС:

+а) Низкая степень дифференцировки

б) Высокая степень дифференцировки

+в) Метастазируют в пределах ЦНС

г) Метастазируют гематогенно

+д) Атипизм клеточный и тканевой

 

 

92. Дайте характеристику менингиомы:

а) Опухоль нейроэктодермального происхождения

+б) Опухоль из оболочек головного и спинного мозга

+в) Экспансивный рост, тканевой атипизм

+г) Высокая степень дифференцировки

д) Метастазирует в пределах ЦНС

МЕЗЕНХИМАЛЬНЫЕ ОПУХОЛИ. ОПУХОЛИ ИЗ НЕРВНОЙ И МЕЛАНИНООБРАЗУЮЩЕЙ ТКАНИ

 

1. Назовите теории этиологии опухолевого роста:

+а) Вирусно-генетическая

+б) Полиэтиологическая

в) Дисгормональная

г) Клеточного локального генеза

+д) Физико-химическая

 

2. Назовите теории этиологии опухолевого роста:

+а) Вирусно-генетическая

+б) Полиэтиологическая

+в) Дисонтогенетическая

г) Клеточного локального генеза

+д) Физико-химическая

 

3. Укажите механизмы активации клеточных онкогенов:

+а) Амплификация

+б) Точковая мутация

в) Пролиферация

г) Альтерация

д) Инициация

 

4. Укажите стадии химического канцерогенеза:

а) Альтерация

+б) Инициация

+в) Промоция

г) Пролиферация

д) Делеция

 

5. Назовите виды онкобелков:

+а) Гомологи факторов роста

+б) Гомологи рецепторов к факторам роста

+в) Тирозинкиназные

+г) Ядерные

д) АТФ-азные

 

6. Перечислите предопухолевые процессы:

а) Атрофия

б) Гипертрофия

+в) Дисплазия

г) Регенерация

д) Дистрофия

 

7. Назовите принцип морфологической классификации опухолей:

+а) Гистогенетический

б) Иммунологический

в) Полиэтиологический

г) Ультраструктурный

д) Физико-химический

 

8. Укажите основы гистогенетического принципа классификации опухолей:

а) Макроструктура органа

б) Биохимические особенности тканей

в) Анатомическое строение органа

+г) Гистологическое строение исходной ткани

д) Особенности ультраструктуры ткани

 

9. Назовите принципы классификации опухолей:

а) Биохимические особенности

+б) Гистогенез

в) Ультраструктурные особенности

+г) Степень дифференцировки

д) Физико-химические особенности

 

10. Дайте определение атипизма опухоли:

а) Нарушение обмена веществ

б) Изменение антигенного состава

в) Нарушение дифференцировки

+г) Особые свойства, отличающие опухоль от нормальных клеток и тканей

д) Нарушение роста

 

11. Назовите виды атипизма в опухолях:

+а) Морфологический

+б) Гистохимический, биохимический

в) Органный, тканевой

+г) Антигенный

д) Физико-химический

 

12. Дайте определение понятия опухоль:

а) Переход одного вида ткани в другой

+б) Безудержное размножение клеток, теряющих способность к дифференцировке

в) Размножение клеток, сопровождающееся усилением функции органа

г) Размножение клеток, сопровождающееся подавлением функции органа

д) Пролиферация клеток

 

 

13. Перечислите опухолевые антигены:

а) Австралийский антиген

+б) Изоантигены трансплантационного типа

+в) Эмбриональные антигены

г) РНК-вирус

д) ДНК-вирус

 

14. Перечислите опухолевые антигены:

а) Австралийский антиген

+б) Антигены опухолей, вызванных канцерогенами

в) РНК-вирус, ДНК-вирус

+г) Гетероорганные антигены

+д) Антигены вирусных опухолей

 

 

15. Назовите разновидности опухолей, отличающихся по степени дифференцировки:

а)Большие

б) Маленькие

в) Медленно растущие, быстрорастущие

+г) Доброкачественные, злокачественные

д) Экспансивные, эндофитные

 

16. Укажите характер роста опухолей по отношению к окружающим тканям:

а) Экзофитный

+б) Экспансивный

в) Эндофитный

+г) Инфильтрирующий, инвазивный

+д) Аппозиционный

 

17. Укажите характер роста доброкачественных опухолей /по отношению к окружающим тканям/:

а) Экзофитный

+б) Экспансивный

в) Эндофитный

г) Инфильтрирующий

д) Инвазивный

 

18. Укажите характер роста злокачественных опухолей /по отношению к окружающим тканям/:

а) Экзофитный

б) Экспансивный

в) Эндофитный

+г) Инфильтрирующий

д) Мультицентрический

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | 

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 650. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия