Студопедия — Внеурочная деятельность
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Внеурочная деятельность






План внеурочной деятельности является организационным механизмом реализации основной образовательной программы начального общего образования. План внеурочной деятельности обеспечивает учет индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся через организацию внеурочной деятельности.

Внеурочная деятельность организуется по 5 направлениям развития личности:

ü спортивно-оздоровительное;

ü духовно-нравственное;

ü социальное;

ü общеинтеллектуальное,;

ü общекультурное,

в том числе через такие формы работы, как экскурсии, кружки, секции, «круглые столы», конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики.

Для реализации данных образовательных программ внеурочной деятельности и организации воспитательной работы в начальной школе доступны следующие виды внеурочной деятельности:

ü игровая деятельность;

ü познавательная деятельность;

ü проблемно-ценностное общение;

ü художественное творчество;

ü социальное творчество;

ü досугово-развлекательная деятельность;

ü спортивно-оздоровительная деятельность.

Все виды внеурочной деятельности обучающихся на ступени начального общего образования строго ориентированы на достижение личностных результатов начального общего образования.

План внеурочной деятельности общеобразовательной организации определяет состав и структуру направлений, формы организации, объем внеурочной деятельности для обучающихся (до 1350 часов за четыре года обучения) с учетом интересов обучающихся и возможностей общеобразовательной организации.

В соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами перерыв между последним уроком и началом занятий внеурочной деятельности составляет не менее 45 минут. Продолжительность занятия внеурочной деятельности составляет 35 минут. Расписание составляется отдельно для уроков и внеурочных занятий


Годовой план внеурочной деятельности для I-IV классов ГБОУ СОШ №585

Направления развития личности Название программы Количество часов в год Всего
I II III IV
духовно - нравственное   1 кл. «Мастерская общения»          
2 кл. «Мой любимый город»        
3 кл. «Мой любимый город»        
4 кл. «Я-гражданин России. Моя малая Родина»        
общеинтеллектуальное 1 кл.»Первые шаги в мире информатики»          
2 кл. «Занимательная грамматика»        
3 кл. «Страна Грамматика»        
4 кл. «Тайны русского языка»        
общекультурное 1 кл. «Чудесный город»          
2 кл. «Волшебный мир книги»        
3 кл.»Волшебный пластилин»        
4 кл. «Оч. умелые ручки»        
социальное 1 кл. «Подарки своими руками»          
2 кл. «Азбука профессий»        
3 кл. «Мой маленький мир»        
4 кл.«Уроки нравсвенности. Мир во мне, а я в мире»        
спортивно- оздоровительное   1 кл. «Школа докторов Здоровья»          
2 кл. «Тропа здоровья»        
3 кл. «Растём здоровыми и сильными»        
4 кл. «Планета Здоровья»        
  Итого:          

Недельный план внеурочной деятельности для I-IV классов ГБОУ СОШ №585

Направления развития личности Название программы Количество часов в год Всего
I II III IV
духовно - нравственное   1 кл. «Мастерская общения»          
2 кл. «Мой любимый город»        
3 кл. «Мой любимый город»        
4 кл. «Я-гражданин России. Моя малая Родина»        
общеинтеллектуальное   1 кл.»Первые шаги в мире информатики»          
2 кл. «Занимательная грамматика»        
3 кл. «Страна Грамматика»        
4 кл. «Тайны русского языка»        
общекультурное   1 кл. «Чудесный город»          
2 кл. «Волшебный мир книги»        
3 кл.»Волшебный пластилин»        
4 кл. «Оч. умелые ручки»        
социальное 1 кл. «Подарки своими руками»          
2 кл. «Азбука профессий»        
3 кл. «Мой маленький мир»        
4 кл.«Уроки нравсвенности. Мир во мне, а я в мире»        
спортивно- оздоровительное   1 кл. «Школа докторов Здоровья»          
2 кл. «Тропа здоровья»        
3 кл. «Растём здоровыми и сильными»        
4 кл. «Планета Здоровья»        
  Итого:          

Деление классов на группы

классы предметы Количество групп
2-4 Иностранный язык (английский язык) 2 часа в неделю  
4а, 4в Основы религиозных культур и светской этики два модуля курса ОРКСЭ 1 час в неделю: «Основы мировых религиозных культур» и «Основы православной культуры»  

 


3. Основное общее образование

Учебный планобщеобразовательной программы основного общего образования.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 358. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Реостаты и резисторы силовой цепи. Реостаты и резисторы силовой цепи. Резисторы и реостаты предназначены для ограничения тока в электрических цепях. В зависимости от назначения различают пусковые...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия