Студопедия — Пересечение плоскостью линейчатой поверхности.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пересечение плоскостью линейчатой поверхности.






При пересечении поверхности проецирующей плоскостью одна из проекций линии сечения проецируется на соответствующий след этой плоскости и поэтому является известной. Задача сводится к определению другой проекции линии сечения (табл. 7.4).

Таблица 7.4

Алгоритм построения линии сечения
наклонного конуса плоскостью

Словесная форма Графическая форма
1. Точка 1 принадлежит фронтальному очерку конуса, точка 2 принадлежит основанию конуса, точка 1 – высшая, точка 2 – низшая. Построить горизонтальные проекции точек 1 и 2: на горизонтальной плоскости построить крайнюю образующую, на которой лежит точка 1. Опустить перпендикуляр линии связи из точки 12 на данную образующую. Опустить перпендикуляр из точки 22 до пересечения с контуром основания конуса
2. Отметить фронтально конкурирующие точки 3≡3΄ (32 ≡ 32΄), фронтальные проекции образующих, на которых лежат точки, совпадают с осью вращения конуса. Построить горизонтальные проекции образующих и на них спроецировать горизонтальные проекции точек 31 и 31΄
3. Точки 4 и 4΄ построить аналогично точкам 3 и 3΄. Отметить проекции точек 42≡42΄, через отмеченные точки провести образующие, построить горизонтальные проекции образующих и на них отметить горизонтальные проекции точек 41 и 41΄

Окончание табл. 7.4

Словесная форма Графическая форма
4. Точки 5 и 6 принадлежат горизонтальным очеркам поверхности и являются точками границы видимости при проецировании конуса на плоскость П1. Построить фронтальные проекции горизонтальных очерков и на пересечении этих линий с отрезком 1222 отметить проекции точек 52 и 62, затем найти горизонтальные проекции точек 51 и 61
5. Соединить последовательно горизонтальные проекции полученных точек плавной кривой, участок линии 512161 – невидимый, так как располагается на невидимой части поверхности конуса






Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 512. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия