Учебно-методологические аспекты выполнения контрольной работы

1. Дайте определение процессам биологического окисления в тканях. Покажите схематично
этапы процесса «унификации» субстратов окисления (белков, углеводов и липидов) в
организме. Роль митохондрий.

2. Дегидрогеназы цикла Кребса (цикл ди- и трикарбоновых кислот). Реакции многоступенчатого
метаболического окисления ацетильного остатка (ацетил-SKoA). Функции цикла Кребса.

3. Структура и функции дыхательной цепи. Ферменты, участвующие в переносе протонов и
электронов от окисляющегося субстрата на кислород. Роль дыхательной цепи в улавливании
энергии и синтезе АТФ.

4. Рассчитайте энергетическую эффективность окисления ацетил-SKoA при согласованной
работе ферментов цикла Кребса и дыхательных цепей и выразите в количестве
синтезированных молекул АТФ. Представьте схему.

5. Покажите взаимосвязь метаболитов цикла Кребса с обменом белков, углеводов и липидов.
Представьте схему.

6. Напишите уравнения реакций аэробного гликолиза, укажите ферменты и рассчитайте
энергетическую эффективность данного процесса (в молекулах АТФ). Почему реакции
гликолиза занимают центральное место в обмене веществ в клетке?

7. Напишите уравнения реакций процесса окислительного декарбоксилирования
пировиноградной кислоты. Энергетическая эффективность данного процесса (рассчитайте в
молекулах АТФ) и значение его в распаде глюкозы в митохондриях.

8. Анаэробный гликолиз и спиртовое брожение. Сходные и отличительные особенности данных
процессов. Энергетическая эффективность (рассчитайте в молекулах АТФ). Биологическая
роль анаэробного окисления глюкозы в клетках.

9. Ключевые реакции глюконеогенеза. Значение данного процесса в условиях гипогликемии (при
снижении концентрации глюкозы в крови при голодании).

 

10. Покажите схематично механизм синтеза гликогена. Назовите ферменты гликогеногенеза. Роль
пищевых продуктов в запасании гликогена.

11. Покажите схематично механизм распада гликогена в тканях и переваривание крахмала в
желудочно-кишечном тракте. Укажите ферменты и причины усиления распада эндогенного
гликогена (т.е. в клетках).

12. Напишите уравнения реакций окислительной фазы пентозного цикла (апотомическое
окисление глюкозы). Укажите ферменты и значение данного процесса в метаболизме липидов
и нуклеиновых кислот (РНК и ДНК).

13. Каковы пути распада пировиноградной кислоты в аэробных и анаэробных условиях. Ответ
подтвердите соответствующими уравнениями реакций.

14. Распад триацилглицеролов в тканях и переваривание в желудочно-кишечном тракте. Назовите
ферменты. Значение данных процессов.

15. Напишите уравнение реакций β-окисления стеариновой кислоты в митохондриях. Рассчитайте
энергетическую эффективность окисления данной жирной кислоты (в молекулах АТФ).
Значение данной реакции для организма. Укажите ферменты.

16. Напишите уравнения реакций окисления глицерина в клетке до воды, углекислого газа и
энергии. Рассчитайте энергетическую эффективность окисления глицерина (в молекулах
АТФ).

17. Напишите уравнения реакций биосинтеза насыщенных жирных кислот при участии фермента
пальмитилсинтетазы (ацилпереносящего белка и доменов). Значение данного процесса.

18. Напишите уравнения реакций с участием аминотрансфераз. Значение данных реакций в
обеспечении процессов взаимосвязи белкового обмена с углеводным и энергетическим.

 

Г. Минск

Учебно-методологические аспекты выполнения контрольной работы

 

Финансовое право, являясь сложным правовым образованием, в настоящее время аккумулирует богатейший категориально-дефинитивный аппарат, базируется на междисциплинарных подходах в своем развитии, пронизано философскими, экономико-правовыми, социально-политическими началами, что вызывает несомненный интерес к его познанию и пониманию.

Всестороннее и глубокое изучение финансового права необходимо сегодня не только юристам, но и работникам финансовых и контрольных органов, руководителям предприятий, организаций, учреждений, индивидуальным предпринимателям, гражданам и др.

Учебным планом по данному курсу для студентов заочного отделения, кроме экзамена, предусмотрено письменное задание – контрольная работа. Решением кафедры задания распределяются по четырем вариантам в соответствии с начальной буквой фамилии студента. Студенты, фамилии которых начинаются с букв от «А» до «Д», выполняют работу по первому варианту; от «Е» до «К» – по второму варианту; от «Л» до «Р» – по третьему варианту; от «С» до «Я» - по четвертому варианту. Работа, выполненная не по «своему» варианту, рецензированию не подлежит.

Работа состоит из теоретического вопроса, теста, теоретико-прикладного задания и задачи.

Самостоятельная работа над заданием способствует изучению студентом нормативных актов, специальной литературы, выработке навыков и умения анализа конкретных финансовых правоотношений, практического использования норм финансового права.

При выполнении контрольной работы следует иметь в виду, что она должна основываться на конкретных финансово-правовых институтах и юридическом обосновании решения задач. Необходимо указывать наименование нормативного акта и содержание нормы, использованной в каждом конкретном случае, обосновав свой выбор. Решение задач, а также ответы на теоретические вопросы должны базироваться на нормативных правовых актах действующих на момент написания работы. Ссылка на нормативные правовые акты, отмененные либо недействующие на момент написания работы, является грубой ошибкой.

Работа может быть написана от руки разборчивым почерком или напечатана. Объем рукописного варианта работы не должен превышать 12 страниц ученической тетради. Работа, выполненная в печатном наборе, не должна превышать 6 страниц машинописного текста, напечатанного через 1,5 интервала.

На титульном листе необходимо указать следующие сведения: название кафедры, наименование работы, указать дисциплину, по которой выполняется контрольная работа и ее вариант, фамилию, имя и отчество студента, курс, группу, отделение (если студент обучается за плату или получает второе высшее образование – указать в скобках).

Ответы на поставленные вопросы нумеруются в соответствии с условиями задания, формулируются четко и сжато. В конце работы приводится список источников, использованных автором, а также ставится дата и подпись. Работа должна быть представлена на кафедру не менее чем за неделю до экзамена.

Контрольная работа в зависимости от полноты и конкретности сформулированных ответов на поставленные вопросы оценивается положительно – «зачтено» или отрицательно – «не зачтено». Положительно оцененная работа оставляется на кафедре и хранится до начала следующего учебного года с последующим уничтожением. Положительная оценка заносится преподавателем-рецензентом в экзаменационно-зачетную ведомость и зачетную книжку студента.

Работа, получившая отрицательную оценку, возвращается студенту. В зависимости от содержания замечаний рецензента, она дорабатывается или выполняется заново, после чего представляется на кафедру для повторной проверки.

Великий философ Г. Гегель говорил своим ученикам: «Я верю, что Вы внесете в наши занятия веру в науку и веру в себя!». Желаем Вам того же!

 

Рекомендуемая учебная литература для выполнения контрольной работы

1. Адаменкова С.И., Евменчик О.С. Налоги и их применение в финансово-экономических расчетах (теория, практика, комментарии). – Минск: ООО «Элайда», 2005. – 568 с.
2. Бойко Т.С., Лещенко С.К. Финансовое право: Учеб. пособие. – Мн.: Книжный дом, 2006.
3. Бюджетное право: Учеб. пособие / Под ред. А.М. Никитина. – М.ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2001. – 463 с.
4. Воробей Г.А. Финансовое право: Учеб. пособие. Мн.: Амалфея, 2006. 434 с.
5. Крохина Ю.А. Финансовое право России: Учеб. для вузов. – М.: Норма, 2004. – 704 с.
6. Налоги и налогообложение: Учеб. / Под ред. Н.Е. Заяц. – Минск: Высшая школа, 2004. – 303 с.
7. Пилипенко А.А. Налоговое право: Учебное пособие. – Мн.: Книжный дом, 2006.
8. Пилипенко А.А. Финансовое право: Учеб. пособие. Мн.: Книжный Дом, 2007. 608 с.
9. Тедеев А.А., Парыгина В.А. Финансовое право: Учеб. - М.: Изд-во Эксмо, 2004. – 480 с.
10. Теория финансов: Учеб. пособие / Под ред. Н.Е. Заяца, М.К. Фисенко. – Минск: БГЭУ, 2005. - 351 с.
11. Финансовое право Российской Федерации: Учеб. / Отв. ред. М.В. Карасева. – М.: Юристъ, 2002. – 576 с.
12. Финансовое право: Учеб. / Отв. ред. Н.И. Химичевой. – 3-е изд. – М.: Юристъ, 2002. – 733 с.
13. Финансовое право: Учеб. / Под ред. О.Н. Горбуновой. – 2-е изд. – М.: Юристъ, 2000. – 495 с.
14. Финансовое право: Учеб. / Под ред.: Е.Ю. Грачевой, Г.П. Тостопятенко. – М.: ООО «ТК Велби», 2003. – 536 с.
15. Ханкевич Л.А. Финансовое право Республики Беларусь: Практическое пособие. – Минск: Молодежное научное общество, 2005. – 282 с.

 

ВАРИАНТ 1