Реферати. 1. Теоретичні аспекти взаємозв’язку громадянського суспільства і соціальної політики.

1. Теоретичні аспекти взаємозв’язку громадянського суспільства і соціальної політики.

2. Роль громадянського суспільства в процесі суспільного відтворення.

3. Вплив громадянського суспільства на соціальну політику в Україні.

Питання для самоконтролю

1. Поясніть сутність феномена громадянського суспільства.

2. Порівняйте аристотелівську і боденівську традицію уявлень про громадянське суспільство.

3. Визначте причини актуальності теорії громадянського суспільства для суспільного життя сучасних країн.

4. Назвіть відмінності в уявленнях про громадянське суспільство, що відображені в теоретичних моделях Г. Гегеля і К. Маркса.

5. Поясність, чому в концепції К. Маркса громадянське суспільство виступає впливовим суб’єктом процесу суспільного відтворення.

6. Охарактеризуйте основні прояви громадянського суспільства в суспільному житті сучасної України.

7. Доведіть необхідність подальшого посилення громадянського суспільства в сучасній Україні.

8. Обґрунтуйте можливі шляхи розвитку громадянської активності в сучасній Україні.

 

Література

1. Агарков О.А. Громадянське суспільство як суб’єкт соціально-політичного маркетингу / О.А. Агарков // Гілея: науковий вісник. Збірник наукових праць. 2011. – вип.. 51. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Gileya/2011_51/Gileya51/P6_doc.pdf

2. Воловик В.И. Философия политического сознания. Монография / В.И. Воловик. – Запорожье: Просвіта, 2006. – 204 с.

3. Громадянське суспільство в сучасній Україні: специфіка становлення, тенденції розвитку // За заг. ред. Ф.М. Рудича. – К.: Парламентське вид-во, 2006. – 412 с.

4. Громадянське суспільство і соціальні перетворення в Україні: Тези наукової конференції. / За ред. А.Ф. Карася. – Львів: Вид. центр ЛНУ ім. І. Франка, 2001. – 126 с.

5. Карась А. Філософія громадянського суспільства в класичних теоріях і некласичних інтерпретаціях: Монографія / А. Карась. – Київ; Львів: Вид. центр ЛНУ ім. Івана Франка, 2003. – 520 с.

6. Князєв В. Держава і громадянське суспільство: еволюція стосунків та їх осмислення / В. Князєв, Ф. Канак // Формування громадянського суспільства в Україні: стан, проблеми ї, перспективи: Зб. наук. праць УАДУ при Президентові України / Кол. авт.; За заг. ред. В.І. Лугового, В.М. Князєва. – К.: Вид-во УАДУ, 2001. – С. 3-26.

7. Колодій А.Ф. На шляху до громадянського суспільства. Теоретичні засади і соціокультурні передумови демократичної трансформації в Україні. Монографія / А.Ф. Колодій. – Львів: «Червона калина», 2002. – 276 с.

8. Розвиток громадянського суспільства / Основи демократії: Навч. посібник для студентів вищ. навч. закладів / За заг. ред. А. Колодій; МОН України, Ін-т вищої освіти АПН України, 2002. – С. 448-487.

9. Скворець В.О. Громадянське суспільство і детермінанти оптимізації його розвитку в Україні: Дис. к. ф. н.: 09.00.03. – 21.06.07. – Запоріжжя, 2007.

10. Скворець В. Детермінанти оптимізації розвитку громадянського суспільства в Україні / В.О. Скворець //Культурологічний вісник: Науково-теоретичний щорічник Нижньої Наддніпрянщини. – Запоріжжя: 2006. – Вип. 16. – С. 140-147.

 

Семінарське заняття 15. Соціальна політика як засіб вирішення соціальних конфліктів

План

1. Соціальні конфлікти та шляхи їх вирішення.

2. Основні суперечності суспільного розвитку сучасної України.

3. Соціальне партнерство як основний напрямок узгодження інтересів його суб’єктів та упередження соціальних конфліктів.

 

Ключові поняття:соціальна взаємодія, суперечність, конфлікт, протистояння, соціальний конфлікт, суб’єкт конфлікту, об’єкт конфлікту, глобалізація, соціальне партнерство, колективні угоди.

 

Методичні вказівки

На занятті студенти розглядають соціальну політику як важливий засіб вирішення існуючих суперечностей шляхом подолання соціальних конфліктів. Загострення соціальних суперечностей здатне переростати в соціальні потрясіння, такі як масові заворушення, громадянські протистояння, сутички, громадянські війни, революції тощо, а засобами соціальної політики можна послабити чи вирішити соціальні суперечності. Вивчення першого питання передбачає засвоєння студентами понять: «соціальна взаємодія», «суперечність», «протистояння», «конфлікт», «соціальний конфлікт», «суб’єкт конфлікту», «об’єкт конфлікту» тощо. Учасники семінару повинні визначити основні стадії розвитку конфлікту, їх специфіку, а також основні функції конфлікту.

Вивчення другого питання націлює студентів на виявлення основних суперечностей суспільного розвитку сучасної України та породжуваних ними соціальних проблем. Необхідно звернути увагу на основні суперечності в економічному, політичному, соціальному і культурному житті сучасної України. Знання цих суперечностей дає можливість вільно орієнтуватися в сутності соціальних конфліктів, що виникають в сучасній Україні. Особливої уваги заслуговують конфлікти в соціально-трудовій сфері та конфлікти соціокультурного характеру.

Розгляд третього питання передбачає з’ясування змісту поняття «соціальне партнерство» та визначення основних суб’єктів соціального партнерства, ознайомлення з формами соціального партнерства. Необхідно охарактеризувати стан соціального партнерства в сучасній Україні. Студенти повинні виконати певне творче завдання – розробити власну модель соціального партнерства в сучасній Україні.