Введение. .
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ» Кафедра гражданского права Кафедра гражданского, арбитражного и административного процессуального права ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ИТОГОВОЙ государственноЙ АТТЕСТАЦИИ Междисциплинарный государственный экзамен
по цивилистическим дисциплинам Москва 2015
Авторы-составители: Алексеева Наталья Владимировна, Доцент кафедры гражданского, арбитражного и административного Процессуального права, кандидат юридических наук, доцент, Кирпичев Александр Евгеньевич, доцент кафедры гражданского права, кандидат юридических наук. Мельников Владимир Сергеевич, профессор кафедры гражданского права, доктор юридических наук, Мельникова Юлия Владимировна, доцент кафедры гражданского права, кандидат юридических наук, Поскребнев Максим Евгеньевич, Доцент кафедры гражданского, арбитражного и административного процессуального права, кандидат юридических наук. СОДЕРЖАНИЕ
Введение Фонд оценочных средств междисциплинарного государственного экзамена по цивилистическим дисциплинам разработан в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»), утверждённым Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.05.2010 № 464, и Положением «Об итоговой государственной аттестации выпускников Академии» от 01.03.2012г. № 6/А, утверждённым Приказом ректора Российской академии правосудия от 28.02.2012г. № 82/1.
Целью применения фонда оценочных средств междисциплинарного государственного экзамена по цивилистическим дисциплинам является установление соответствия уровня подготовки выпускника требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Задачи применения фонда оценочных средств междисциплинарного государственного экзамена по цивилистическим дисциплинам: · контроль приобретения студентами необходимых знаний, умений и навыков, определение уровня сформированности компетенций, определённых ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»); · контроль достижения целей реализации ООП по направлению подготовки 030900 юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»); · контроль соответствия результатов освоения дисциплин профессиональным задачам.
Итоговая государственная аттестация включает в себя три междисциплинарных государственных экзамена, позволяющих выявить уровень сформированности компетенций выпускника и степень готовности к решению профессиональных задач, готовность к основным видам профессиональной деятельности. Междисциплинарный государственный экзамен по цивилистическим дисциплинам включает в себя вопросы по дисциплинам гражданское право, гражданский процесс, арбитражный процесс.
Выпускник по направлению подготовки 030900 юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр») должен быть готов к профессиональной деятельности в органах судебной системы Российской Федерации, органах государственной власти и органах местного самоуправления, в различных учреждениях и организациях на должностях, требующих высшего юридического образования, и решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности: нормотворческая деятельность:участие в подготовке нормативно-правовых актов; правоприменительная деятельность:обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм; составление юридических документов; правоохранительная деятельность:обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности; экспертно-консультационная деятельность:консультирование по вопросам права; осуществление правовой экспертизы документов; педагогическая деятельность (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений): преподавание правовых дисциплин; осуществление правового воспитания.
В результате реализации основной образовательной программы выпускники должны обладать следующими компетенциями:
Общекультурными компетенциями (ОК): осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10); владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11); способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12); владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13); владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом. Профессиональными компетенциями (ПК): в нормотворческой деятельности: способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1); в правоприменительной деятельности: способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7); в правоохранительной деятельности: готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11); способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); в экспертно-консультационной деятельности: готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14); способен толковать различные правовые акты (ПК-15); способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16); в педагогической деятельности: способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17); способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18); способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
2. Методические материалы для междисциплинарного государственного экзамена по цивилистическим дисциплинам 2.1. Программа экзамена по дисциплине «Гражданское право»
|
