Студопедия — Старшая и подготовительная к школе группа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Старшая и подготовительная к школе группа






Разделы (задачи, блоки) Формы работы
Непосредственно организованная образовательная деятельность в ходе режимных моментов. Самостоятельная деятельность детей Совместная деятельность с семьей
1.Основные движения: ходьба, бег, катание, бросание, метание, ловля, ползание, лазание, упражнения в равновесии, строевые упражнения, ритмическая гимнастика.   Утренний отрезок времени Индивидуальная работа воспитателя Игровые упражнения Утренняя гимнастика: -классическая -игровая -полоса препятствий -музыкально-ритмическая -аэробика Подражательные движения Прогулка Подвижная игра большой и малой подвижности Игровые упражнения Проблемная ситуация Индивидуальная работа Занятия по физическому воспитанию на улице Подражательные движения Занятие-поход Вечерний отрезок времени, включая прогулку Гимнастика после дневного сна -оздоровительная -коррекционная -полоса препятствий Физкультурные упражнения Коррекционные упражнения Индивидуальная работа Подражательные движения Игровые упражнения. Подражательные движения.   Игровые упражнения. Подражательные движения.   Беседа, консультация Открытые просмотры Совместные игры Индивидуальные консультации Физкультурный досуг Физкультурные праздники Консультативные встречи Встречи по заявкам Совместные занятия Интерактивное общение Мастер-класс Наглядная информация  
2.Общеразвивающие упражнения: - Упражнения для кистей рук, развития и укрепления мышц плечевого пояса; - Упражнения для развития и укрепления мышц спины и гибкости позвоночника; - Упражнения для развития и укрепления мышц брюшного пресса и ног; - Статические упражнения. Утренний отрезок времени Игровые упражнения Подражательные движения Утренняя гимнастика: - классические - игровые - подражательные - ритмические Прогулка Подвижная игра малой подвижности Игровые упражнения Проблемная ситуация Индивидуальная работа Занятия по физическому воспитанию на улице Подражательные движения Вечерний отрезок времени, включая прогулку Гимнастика после дневного сна: -оздоровительные упражнения -корригирующие упражнения -классические Физкультурные упражнения Коррекционные упражнения Индивидуальная работа Динамические паузы Игровые упражнения Подражательные движения     Игровые упражнения Подражательные движения   Беседа, консультация Открытые просмотры Индивидуальные консультации Совместные игры Физкультурный досуг Физкультурные праздники Консультативные встречи Встречи по заявкам Совместные занятия Интерактивное общение Мастер-класс Наглядная информация
3.Подвижные игры: - С бегом; - С прыжками; - С лазаньем и ползанием; - С метанием и ловлей; - Эстафеты; - С элементами соревнования; - Народные игры.   Утренний отрезок времени Игровые упражнения движения Прогулка Подвижная игра большой, малой подвижности и с элементами спортивных игр Вечерний отрезок времени, включая прогулку - Гимнастика после дневного сна игры малой подвижности - Игровые упражнения - Проблемная ситуация - Подражательные движения - Подвижная игра большой и малой подвижности - Индивидуальная работа - Динамическая пауза Игровые упражнения Подражательные движения     Игровые упражнения Подражательные движения     Беседа, консультация Открытые просмотры Индивидуальные консультации Совместные игры Физкультурный досуг Физкультурные праздники Консультативные встречи. Встречи по заявкам Совместные занятия Интерактивное общение Мастер-класс наглядная информация    
4.Спортивные упражнения - Катание на санках; - Скольжение; - Ходьба на лыжах; - Катание на велосипеде и самокате; - Плавание; - Гидроаэробика.   Утренний отрезок времени Игровые (подводящие) упражнения Прогулка Подвижная игра большой и малой подвижности с элементами подводящих и подражательных упражнений Вечерний отрезок времени, включая прогулку Игровые упражнения Проблемная ситуация Физкультурные упражнения Подражательные движения Подвижная игра большой и малой подвижности Индивидуальная работа Игровые упражнения Подражательные движения   Игровые упражнения Подражательные движения     Беседа, консультация Открытые просмотры Индивидуальные консультации Совместные игры Физкультурный досуг Физкультурные праздники Консультативные встречи. Встречи по заявкам Совместные занятия Интерактивное общение Мастер-класс наглядная информация
5.Спортивные игры - Городки; - Элементы баскетбола; - Бадминтон; - Элементы футбола; - Элементы хоккея; - Элементы настольного тенниса. 6.Активный отдых Физкультурный досуг Физкультурные праздники День здоровья Занятия по физическому воспитанию: - сюжетно-игровые - тематические - классические - по развитию элементов двигательной креативности В занятиях по физическому воспитанию: - сюжетный комплекс - подражательный комплекс - комплекс с предметами Физ. минутки Динамические паузы В занятиях по физическому воспитанию игровые (подводящие) упражнения Подвижная игра большой, малой подвижности и с элементами спортивных игр Тематические физкультурные занятия Игровые (подводящие упражнения) Игры с элементами спортивных упражнений Физкультурные развлечения Игровые упражнения Подражательные движения     Игровые упражнения Подражательные движения Игры     Игровые упражнения Подражательные движения Беседа, консультация Открытые просмотры Индивидуальные консультации Совместные игры Физкультурный досуг Физкультурные праздники Консультативные встречи. Встречи по заявкам Совместные занятия Интерактивное общение Мастер-класс наглядная информация

2.2.Образовательная область «Здоровье»

Цель:сохранение здоровья детей, формирование основы культуры здоровья.

Задачи:

- сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей;

- воспитывать культурно-гигиенические навыки;

- формировать начальные представления о здоровом образе жизни.

 







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 523. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия