Студопедия — Оценка устойчивости объектов и их элементов к воздействию ударной волны, возникающей от взрыва газовоздушной смеси
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оценка устойчивости объектов и их элементов к воздействию ударной волны, возникающей от взрыва газовоздушной смеси






При взрывах на предприятиях со взрывоопасной технологией, на складах и хранилищах взрывоопасные и пожароопасные вещества, вследствие истечения газообразных или сжиженных углеводородных продуктов. Смеси горючих газов с воздухом взрывоопасны при любой температуре окружающей среды. Взрывоопасны также смеси горючей пыли с воздухом с нижним порогом воспламенения (НКПВ) 15 г/м3 и менее взрывоопасны с НКПВ= 16-65 г/м3.

При взрыве газовоздушной смеси образуется очаг взрыва с ударной волной, вызывающей разрушение зданий, сооружений и оборудования аналогично тому, как это происходит от ударной волны при ядерном взрыве.

Ударная волна – область резкого сжатия среды, которое в виде сферического слоя распространяется во все стороны от источника со сверхзвуковой скоростью. Ударные волны могут быть как природного, так и антропогенного происхождения. Они поражают людей и животных, повреждают или разрушают здания, сооружения, оборудование, технику и другое имущество.

Основным поражающим параметром ударной волны являются избыточное давление во фронте ударной волны DРф, скоростной напор воздуха DРск и время действия избыточного давления t+ (фаза сжатия).

В качестве показателя устойчивости объекта к воздействию ударной волны принимается значение избыточного давления DРфмакс, при котором здания, сооружения, оборудование и т.д. сохраняются или получают слабые и средние разрушения. Это значение избыточного давления принято считать пределом устойчивости объекта к воздействию ударной волны.

Оценка устойчивости объекта к воздействию ударной волны сводится к определению DРф.макс.

 

Исходные данные для расчёта:

 

При взрыве емкости со сжиженным углеводородом объемом 32 т. рассчитать значение избыточного давления, которое ожидается от взрыва газовоздушной смеси на территории цеха, расположенного в 280 м. от места аварии. Цех с металлическим каркасом и крановым оборудованием грузоподъемностью 25-50 т.

При взрыве газовоздушной смеси образуется очаг взрыва с ударной волной, вызывающей разрушение зданий, сооружений и оборудования.

В очаге взрыва газовоздушной смеси принято три круговые зоны (рис 1).

Рис 1. Схема очага взрыва газовоздушной смеси.

1 – зона детонационной волны;

2 – зона действия продуктов взрыва;

3 – зона воздушной ударной волны.

 

Зона детонационной волны находится в пределах облака взрыва. Радиус этой зоны r1 определяется по формуле:

; (4.1)

где Q – количество сжиженного углеводорода, Q=32 (т).

(м);

В пределах зоны 1 действует избыточное давление, которое может приниматься постоянным, DР1=1700 (кПа).

Зона действия продуктов взрыва охватывает всю площадь разлета продуктов взрыва газовоздушной смеси в результате ее детонации. Радиус этой зоны определяется по формуле:

(м).

Избыточное давление в пределах этой зоны DР2 изменяется от 1350 до 300 (кПа) и может быть определена по формуле:

; (4.2)

где r – расстояние от центра взрыва до рассматриваемой точки, м;

(кПа).

В зоне действия ударной волны формируется фронт ударной волны, распространяющейся по поверхности земли. Избыточное давление в этой зоне в зависимости от расстояния до центра взрыва r3 может быть рассчитано в зависимости от величины коэффициента К:

(4.3)

где r3 – радиус зоны 3 или расстояние до точки, в которой требуется определить избыточное давление ударной волны DР3.

Для К<2:

;

(кПа);

 

Сравним избыточное давление ударной волны DР3 с пределом устойчивости объекта Рф.макс. Поскольку выполняется условие

3 =38,1кПа < Рф.макс = 40 кПа,

то отсюда следует вывод: при взрыве емкости с углеводородом, здание цеха не будет подвержено разрушениям, так как данный объект устойчив к действию ударной волны.








Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 719. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия