Студопедия — Удаление чейза светового прибора
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Удаление чейза светового прибора






1. Нажмите и удерживайте кнопку RECORD в течение 5 секунд для входа в режим CHASE/SCENE.

2. Выберите чейз, подлежащий удалению – соответствующий светодиод быстро заморгает, и на дисплее вы увидите:

3. Нажмите кнопку “DEL”, удерживая при этом кнопку чейза. Через несколько секунд чейз будет удален (все светодиоды моргнут один раз).

4. Для выхода нажмите “ESC”.

 

 

ДЕЙСТВИЯ НАД секцией PAR’s

6.5 Программирование / запись сцены / чейза для PAR’s

6.5.1 Программирование / запись сцены

1. Нажмите и удерживайте кнопку RECORD в течение 5 секунд для входа в режим CHASE / SCENE. Затем выберите страницу сцен, используя кнопку ВВЕРХ / ВНИЗ.

2. Нажмите кнопку той сцены, которую вы хотите записать – ее светодиод быстро заморгает. На дисплее отобразится:

3. Задайте фэйдерами сцену. Также можно вставить уже записанную сцену для внесения в нее дополнений.

4. Нажмите кнопку RECORD для записи этой сцены – все светодиоды вспыхнут один раз. По желанию можно записать еще одну сцену.

Примечание: в режиме записи можно удалить сцену PAR’а. Для этого нажмите кнопку записанной сцены (светодиод быстро мигнет). Затем нажмите кнопку DEL – все светодиоды вспыхнут один раз и сцена удалится. Для выхода нажмите ESC.

6.5.2 Программирование / запись чейза для PAR’s

1. Нажмите и удерживайте кнопку RECORD в течение 5 секунд для входа в режим CHASE / SCENE.

2. Нажмите кнопку того чейза, который вы хотите записать – его светодиод быстро заморгает. На дисплее отобразится:

3. Кнопками ВВЕРХ / ВНИЗ выберите тот шаг чейза, который вы хотите запрограммировать.

4. Задайте сцену для записи чейза.

5. Нажмите кнопку RECORD – все светодиоды быстро моргнут, и на дисплее отобразится следующий шаг.

6. Нажатием кнопку DEL можно удалить текущий шаг – все светодиоды быстро моргнут.

7. Для выхода нажмите ESC.

6.6 Выбор / отмена выбора сцены / чейза для PAR’s

6.6.1 Выбор / отмена выбора сцены для PAR’s

1. Нажмите кнопку PAGE (светодиод загорится), затем кнопками ВВЕРХ / ВНИЗ выберите страницу сцен. В верхнем левом углу дисплея отобразится PAGE:ХХ.

2. Если светодиод сцены горит – значит, сцена уже была запрограммирована, если нет – не запрограммирована. Нажмите запрограммированную кнопку сцены для перезапуска сцены PAR’a.

3. Нажмите кнопку сцены еще раз для отключения соответствующей сцены.

6.6.2 Выбор/отмена выбора чейза для PAR’s

· Выберите режим чейза: при неактивной программе чейза нажмите кнопку ONE / MIX / SEQ для выбора режима чейза. Если светодиод не горит – значит, активен режим “ONE”, если горит – режим “MIX”, а моргающий светодиод означает режим “SEQ”. Кнопка не работает при запущенной программе.

· Одиночный режим (“ONE”): войдите в этот режим, затем нажмите запрограммированную кнопку чейза (светодиод загорится). Все другие работающие чейзы PAR’ов закроются. Перед выходом закройте все работающие чейзы.

· Последовательный режим (“SEQUENCE”): в данном режиме, для управления чейзами, необходимо нажимать запрограммированные кнопки чейзов по очереди. Соответствующие светодиоды будут моргать, пока чейзы работают. Перед выходом из данного режима закройте все работающие чейзы.

· Смешанный режим (“MIX”): в этом режиме чейзы могу работать. Пока работают программы, соответствующие светодиоды будут гореть. Перед выходом закройте все работающие чейзы.

· Режим “AUDIO”: во время работы чейза нажмите кнопку “AUDIO” (загорится светодиод AUDIO). Это означает, что вы вошли в режим “AUDIO”. Здесь FADE TIME недоступно, и светодиод “TAP SYNC” будет мигать в соответствии с аудио эффектом.

· STEP: Нажмите кнопку “STEP” (светодиод быстро мигнет), и программа чейз перейдет на один шаг перед.

· FADE TIME / NO FADE TIME. Нажмите “FADE+SPEED” для выбора “FADE TIME / NO FADE TIME”. Время перехода и скорость могут влиять друг на друга.

· Режим ожидания. Нажмите кнопку “STAND BY”, чтобы приглушить выходы PAR’ов во время их работы.

6.7 Удаление чейза PAR’s

1. Нажмите клавишу “RECORD” для входа в режим CHASE/SCENE.

2. Выберите чейз PAR’а, подлежащий удалению – соответствующий светодиод быстро заморгает, а на дисплее отобразится:

3. Одновременно нажмите кнопку “DEL” и кнопку нужного чейза – после чего чейз будет удален через несколько секунд.

4. Для выхода нажмите ”ESC”.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 431. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия